1 00:00:01,909 --> 00:00:10,070 Buenas tardes, vamos a comenzar con la novena y última unidad de este curso y de esta evaluación, la Edad Moderna. 2 00:00:10,730 --> 00:00:16,609 La Edad Moderna va a ser la edad, la era que suceda a la Edad Media, que venga después de ella. 3 00:00:16,890 --> 00:00:22,690 Va a empezar en el siglo XV, recordad que se marcan dos fechas para el final de la Edad Media y el inicio de la Edad Moderna, 4 00:00:22,870 --> 00:00:30,870 la caída de Constantinopla en 1453 o el descubrimiento de América en 1492, normalmente se toma esta como referencia, 5 00:00:30,870 --> 00:00:35,829 y va a terminar ya en el siglo XVIII con la Revolución Francesa de 1789, 6 00:00:35,829 --> 00:00:44,369 que pondrá fin al sistema político, económico y social que existirá durante la Edad Moderna. 7 00:00:45,490 --> 00:00:47,829 En esta época, en la Edad Moderna, va a haber grandes transformaciones, 8 00:00:48,570 --> 00:00:52,829 va a ser la época de los grandes descubrimientos territoriales e incluso científicos, 9 00:00:53,929 --> 00:01:00,530 de la reforma religiosa con numerosos conflictos y de la aparición del Estado moderno y del Estado absolutista. 10 00:01:00,530 --> 00:01:12,030 Es decir, desaparecerán las monarquías medievales en las que tenían un carácter feudal, en las que el rey tenía muy poco poder y la nobleza controlaba de facto el territorio. 11 00:01:12,170 --> 00:01:22,510 Se transformarán en estados autoritarios en los que los reyes controlarán todo el reino, llegando a hacerlo de una manera incluso absoluta. 12 00:01:23,670 --> 00:01:27,349 ¿Por qué son importantes la caída de Constantinopla y el descubrimiento de América? 13 00:01:27,349 --> 00:01:34,689 Bueno, estas fechas marcan el paso de la Edad Media a la Edad Moderna por varios motivos. 14 00:01:34,930 --> 00:01:43,370 Recordad que Constantinopla, capital del Imperio Bizantino, era una gran ciudad, había sido capital del Imperio Romano de Oriente 15 00:01:43,370 --> 00:01:52,989 y tenía una gran importancia, no solo por el simbolismo que tenía esta ciudad, sino porque era la conexión por tierra entre Europa y Asia. 16 00:01:52,989 --> 00:02:06,230 Las rutas comerciales que viajaban de Europa a Asia, transportando sobre todo productos de lujo, como sedas o especias, pasaban por Constantinopla, que era una parada obligada en la mayoría de estos viajes. 17 00:02:06,230 --> 00:02:30,129 ¿Qué sucede cuando los turcos conquistan Constantinopla? Pues que el comercio terrestre con Oriente queda interrumpido, queda cortado y de hecho además todo el comercio del mar Mediterráneo se ve también muy duramente afectado porque se va a llenar de piratas turcos o piratas berberiscos que no solo atacarán al comercio sino incluso atacarán las costas de los distintos reinos europeos. 18 00:02:30,930 --> 00:02:33,729 ¿Qué van a hacer los reinos y los comerciantes europeos? 19 00:02:33,870 --> 00:02:39,810 Pues para intentar solucionar este problema van a buscar nuevas rutas, nuevas rutas comerciales. 20 00:02:39,930 --> 00:02:43,469 Y esto les va a llevar al descubrimiento de un nuevo continente, América. 21 00:02:43,750 --> 00:02:50,930 Ya que no podían llegar por tierra y este comercio tenía que continuar, tenía que retomarse, se van a buscar rutas marítimas. 22 00:02:50,930 --> 00:02:57,129 Veremos que mientras Portugal va a intentar y va a conseguir bordear África para llegar hasta Oriente, 23 00:02:57,129 --> 00:03:07,509 Castilla, a través de la expedición de Cristóbal Colón, intentará llegar a través del Océano 24 00:03:07,509 --> 00:03:13,750 Atlántico, topándose con este nuevo continente. Dentro de la Edad Moderna va a haber una gran 25 00:03:13,750 --> 00:03:20,789 serie de transformaciones, transformaciones también culturales e ideológicas. Va a ser la época en la 26 00:03:20,789 --> 00:03:26,949 que aparezcan el Renacimiento y el Humanismo. El Renacimiento y el Humanismo van a ser unos 27 00:03:26,949 --> 00:03:33,449 movimientos culturales y filosóficos que van a surgir en el siglo XV y se extenderán 28 00:03:33,449 --> 00:03:41,370 durante el XVI en Italia. Y, pues bueno, van a suponer un movimiento artístico que 29 00:03:41,370 --> 00:03:47,770 lo que va a intentar va a ser hacer renacer el legado grecorromano, el legado de Grecia 30 00:03:47,770 --> 00:03:53,389 y del Imperio Romano, que se considera que era de un mayor esplendor cultural, van a 31 00:03:53,389 --> 00:04:00,349 intentar hacer que vuelva, de ahí el nombre, el Renacimiento. Quieren que la cultura de la antigua 32 00:04:00,349 --> 00:04:07,770 Grecia y de Roma renazca y se implante en Europa. El humanismo, además, pues bueno, va a ser una 33 00:04:07,770 --> 00:04:13,810 corriente filosófica que va a intentar unir los valores humanos de la tradición clásica de Grecia 34 00:04:13,810 --> 00:04:21,470 y de Roma con la religión cristiana. Estos van a ser unos momentos muy importantes que van a tener 35 00:04:21,470 --> 00:04:27,110 una influencia no solo en la cultura sino también en el arte, viendo cómo en el arte renacentista 36 00:04:27,110 --> 00:04:33,730 la figura humana va a ocupar el centro de las distintas representaciones, en la filosofía y en 37 00:04:33,730 --> 00:04:39,930 la religión se va a dar también mucho peso a la acción del ser humano y esto va a ser algo que 38 00:04:39,930 --> 00:04:46,769 marque mucho todos los siglos XV y XVI. Además, esta difusión de la cultura en universidades y 39 00:04:46,769 --> 00:04:51,850 va a recibir un impulso muy importante con la invención de la imprenta por Gutenberg 40 00:04:51,850 --> 00:04:58,029 que va a permitir que las ideas del renacimiento y del humanismo se difundan mucho más rápido 41 00:04:58,029 --> 00:05:01,269 que de lo que se podían haber difundido anteriormente en la Edad Media, 42 00:05:01,610 --> 00:05:06,029 ya que los libros que durante la Edad Media se copiaban a mano en monasterios 43 00:05:06,029 --> 00:05:12,350 ahora podían copiarse en tandas bastante rápido gracias a la imprenta, 44 00:05:12,350 --> 00:05:18,370 de una forma no industrial, pero sí a una escala bastante más grande que copiándolos a mano. 45 00:05:18,370 --> 00:05:24,149 De esta forma, las ideas del humanismo y del Renacimiento se fueron difundiendo primero desde Italia 46 00:05:24,149 --> 00:05:28,810 hasta luego todas las grandes ciudades, todas las grandes cortes europeas. 47 00:05:29,629 --> 00:05:33,970 Vemos aquí una imagen de esta imprenta de Gutenberg con la que, pues bueno, 48 00:05:34,550 --> 00:05:40,329 hoy en día nos parecería un sistema bastante aparatoso, pero se podían imprimir, 49 00:05:40,329 --> 00:05:53,410 Se podían copiar grandes cantidades de textos y de libros de una forma mecánica que permitía difundir la cultura y las obras literarias mucho más rápido. 50 00:05:54,649 --> 00:05:58,350 Vamos ahora con las características del Renacimiento y del Humanismo. 51 00:05:58,810 --> 00:06:03,430 Una de las principales características de estos dos movimientos va a ser el antropocentrismo. 52 00:06:03,430 --> 00:06:15,709 ¿Qué quiere decir esto? Básicamente que se sitúa al ser humano, antropos, a la humanidad, el hombre, vaya, en el centro de toda la creación y de toda la cultura. 53 00:06:15,970 --> 00:06:22,529 El papel del hombre, su libertad, su educación, su sabiduría, van a ocupar el centro de la filosofía. 54 00:06:23,029 --> 00:06:30,230 Es muy importante señalar que los humanistas y en el Renacimiento no van a negar en ningún momento la figura de Dios como creador, 55 00:06:30,230 --> 00:06:36,329 pero sí que van a señalar que el ser humano es el centro o la parte más importante de la creación de Dios 56 00:06:36,329 --> 00:06:41,129 y por eso el arte y la filosofía deben centrarse en él. 57 00:06:41,850 --> 00:06:45,310 No solo el arte y la filosofía sino incluso la investigación científica. 58 00:06:45,310 --> 00:06:48,910 Se va a dar mucha importancia al ser humano, a la humanidad y a la naturaleza 59 00:06:48,910 --> 00:06:54,829 y van a tener lugar grandes avances tanto en matemáticas como en astronomía, física, medicina, etc. 60 00:06:54,829 --> 00:07:16,069 Va a ser en esta época en la que se enuncia la teoría heliocéntrica de Nicolás Copérnico que planteaba que el Sol sería el centro del sistema solar y la Tierra giraría a su alrededor y no como se planteaba hasta el momento que el Sol girase alrededor de la Tierra. 61 00:07:16,550 --> 00:07:22,350 Algunos de estos avances, como esta teoría heliocéntrica, van a ser muy criticados y reprimidos por la Iglesia y por la Inquisición, 62 00:07:23,009 --> 00:07:29,129 y autores como Copérnico tendrán que retractarse para evitar ir a la hoguera de sus teorías, 63 00:07:30,009 --> 00:07:39,389 pero no van a dejar de ser grandes avances que con el tiempo se confirmarían ciertos y serían aceptados incluso por la propia Iglesia. 64 00:07:39,389 --> 00:07:57,550 También va a haber grandes avances en la cartografía, en los mapas, mejorándose los sistemas de los mapas portulanos, eran mapas que representaban toda la costa con sus ciudades y puertos y esto va a tener una importancia bastante grande en la navegación y en las exploraciones. 65 00:07:57,550 --> 00:08:12,230 Se tenían mejores mapas, se tenían mejores instrumentos para orientarse a través de las estrellas y, en definitiva, mejores herramientas para la navegación que permitían viajes a mayores distancias de forma más segura. 66 00:08:13,649 --> 00:08:23,230 Como decíamos, en el humanismo y en el Renacimiento, el ser humano va a ser el centro de las preocupaciones, tanto artísticas como filosóficas como científicas. 67 00:08:23,230 --> 00:08:43,649 Vemos aquí el hombre de Vitruvio y tenemos aquí una imagen de Leonardo da Vinci. Esta preocupación por la anatomía, por la figura del ser humano, va a ser una constante, va a ser una preocupación bastante grande dentro de todo el arte, dentro de toda la ciencia renacentista. 68 00:08:43,649 --> 00:08:47,649 después del renacimiento va a llegar el barroco 69 00:08:47,649 --> 00:08:51,769 el barroco va a ser un estilo artístico y cultural que surgirá en el siglo XVII 70 00:08:51,769 --> 00:08:56,769 que va a tener una visión bastante más religiosa de la vida, mucho más sentimental 71 00:08:56,769 --> 00:09:01,950 mientras que el renacimiento es más optimista y confía más en el progreso 72 00:09:01,950 --> 00:09:09,789 el barroco va a ser una vuelta a este sentimiento religioso emocional e irracional 73 00:09:10,649 --> 00:09:14,789 En España, durante el barroco, va a haber un gran esplendor cultural. 74 00:09:17,509 --> 00:09:24,450 El barroco español se conocerá como el siglo de oro y va a haber una gran creación artística, una gran creación literaria con obras. 75 00:09:24,450 --> 00:09:33,450 Vemos aquí a las Meninas de Velázquez en pintura, tendríamos a Quevedo, un gran poeta de la época, o a Lope de Vega, dramaturgo. 76 00:09:33,450 --> 00:09:38,529 Ya después del barroco llegará el siglo de las luces, en el siglo XVIII 77 00:09:38,529 --> 00:09:43,610 Va a ser un siglo en el que haya un gran desarrollo cultural y científico 78 00:09:43,610 --> 00:09:49,870 Se va a situar el conocimiento y la razón en el centro de la filosofía y de la ciencia 79 00:09:49,870 --> 00:09:52,309 Y se va a buscar la libertad de pensamiento 80 00:09:52,309 --> 00:09:59,309 Se va a creer que a través de la razón y del pensamiento crítico 81 00:09:59,850 --> 00:10:02,470 Se puede conseguir el progreso constante de la humanidad 82 00:10:03,350 --> 00:10:16,070 Aquí va a ser muy importante, pues bueno, ya no solo las academias y las universidades, sino los libros, los periódicos, las distintas tertulias y la figura de los ilustrados. 83 00:10:16,070 --> 00:10:20,909 O sea, de un conocimiento que por primera vez se difunda al margen de la Iglesia. 84 00:10:22,330 --> 00:10:29,470 En la Edad Moderna surgirá también el Estado Moderno. ¿Qué va a suceder? Esto es importante. 85 00:10:29,470 --> 00:10:41,470 Pues bueno, la desaparición, el abandono del feudalismo medieval, recordad este sistema en el que unos nobles iban jurándose lealtad unos a otros, de vasallos a señores hasta llegar al rey, va a desaparecer. 86 00:10:43,149 --> 00:10:53,470 Los estados feudales en los que el rey no controlaba el territorio, sino que su poder dependía de la lealtad de sus vasallos, van a ser sustituidos por estados fuertes y centralizados. 87 00:10:53,470 --> 00:11:10,470 Estados en los que el rey, la administración y el ejército van a estar concentrados en una misma figura. Van a ser estados poderosos, estados fuertes que controlen todo su territorio y van a consolidarse durante toda la edad moderna. 88 00:11:10,470 --> 00:11:18,389 moderna. Esto va a crear un nuevo estado de cosas, va a ser lo que se conoce como el antiguo 89 00:11:18,389 --> 00:11:23,570 régimen. Este antiguo régimen va a ser un sistema político, económico y social en 90 00:11:23,570 --> 00:11:31,570 el que los reyes controlarán todos los aspectos de la vida política de sus estados y la nobleza 91 00:11:31,570 --> 00:11:37,509 pasará a un segundo plan. Seguirá manteniendo sus tierras y su poder económico, pero dejarán 92 00:11:37,509 --> 00:11:43,190 de tener ejércitos privados y de poder hacer su propia ley en sus dominios. El Estado moderno, 93 00:11:43,230 --> 00:11:49,789 pues bueno, va a nacer entre los siglos XV y XVI bajo la forma de las monarquías autoritarias y 94 00:11:49,789 --> 00:11:56,049 los reyes irán aumentando su poder durante este tiempo. Sus principales características va a ser 95 00:11:56,049 --> 00:12:01,070 la aparición de los ejércitos permanentes, directamente bajo el control del rey y no de 96 00:12:01,070 --> 00:12:06,950 la nobleza, la diplomacia, las alianzas matrimoniales entre reinos y la creación de una hacienda estatal, 97 00:12:06,950 --> 00:12:13,509 es decir, un sistema de impuestos y tesorería centralizada en manos de los reyes. 98 00:12:14,570 --> 00:12:20,110 Tenemos aquí un texto conocido como El Príncipe, escrito por Maquiavelo, esta persona que tenemos aquí, 99 00:12:20,269 --> 00:12:22,889 que va a ser uno de los grandes teóricos del Estado moderno. 100 00:12:23,370 --> 00:12:32,710 Básicamente viene a plantear que los príncipes, los gobernantes, van a tener no solo el derecho, sino el deber de gobernar 101 00:12:32,710 --> 00:12:38,549 siguiendo el principio de que el fin justifica a los medios, para asegurar el bienestar del Estado y del rey. 102 00:12:39,429 --> 00:12:43,669 La evolución del sistema de la monarquía autoritaria va a ser la monarquía absoluta, 103 00:12:43,870 --> 00:12:50,210 que se creará durante el siglo XVII, en la que los reyes conseguirán cada vez más poder. 104 00:12:50,210 --> 00:12:56,090 Tendrán finalmente un poder absoluto y total que no compartirán con ninguna otra institución, 105 00:12:56,269 --> 00:12:58,250 ni con la Iglesia ni con las Cortes. 106 00:12:58,250 --> 00:13:10,850 Los reyes tendrán un poder justificado por Dios, proclamarán las leyes, tendrán un poder absoluto y total y irán aumentando durante todo este siglo. 107 00:13:11,129 --> 00:13:19,250 El ejemplo principal va a ser Luis XIV de Francia, que expone esta realidad con la frase de «el Estado soy yo».