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00:00:00,560 --> 00:00:07,000
En este vídeo se va a detallar la creación de contenido digital educativo para la unidad número 5,

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00:00:07,139 --> 00:00:10,779
Relaciones entre el ciudadano y la administración, del módulo Empresa y Administración,

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00:00:11,380 --> 00:00:16,660
PERC que se imparte durante el primer curso del ciclo formativo de grado medio, Gestión Administrativa.

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00:00:17,339 --> 00:00:22,120
Este material educativo se ha creado digital, se ha creado a través de la herramienta de S-Learning,

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00:00:22,460 --> 00:00:28,800
con un interfaz bastante intuitivo y amigable, que además se complementa con el siguiente índice lateral,

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00:00:28,800 --> 00:00:34,119
en la que el alumno podrá ir navegando por los distintos elementos que lo componen.

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00:00:34,799 --> 00:00:42,359
Este material se ha creado como material de apoyo a las distintas sesiones que componen la unidad de trabajo

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00:00:42,359 --> 00:00:44,880
que se imparte durante la segunda evaluación.

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00:00:45,380 --> 00:00:52,719
Además de hacer un resumen muy clave de los conceptos más importantes del tema,

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00:00:52,719 --> 00:00:57,719
se han añadido esquemas, resumen de cada uno de los puntos, como es el acto administrativo,

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00:00:58,799 --> 00:01:18,799
o el procedimiento administrativo y el silencio administrativo, pero también se ha añadido una autoavaluación para que el alumno pueda autoevaluarse una vez asimilados los conceptos o para ver el grado de asimilación de los mismos y además se ha utilizado la gamificación para la comprensión de estos conceptos con un juego el denominado pasapalabra.

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00:01:18,799 --> 00:01:23,840
palabra. Además también se ha añadido la netiqueta, las normas de la

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00:01:23,840 --> 00:01:27,420
netiqueta fueron debatidas durante las primeras semanas, durante las primeras

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00:01:27,420 --> 00:01:32,400
sesiones del curso y como este tema se imparte durante la segunda

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00:01:32,400 --> 00:01:37,219
evaluación se añade a la actividad las normas de la netiqueta acordadas y el

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00:01:37,219 --> 00:01:41,000
vídeo explicativo de lo que era la netiqueta de especial importancia ya que

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00:01:41,000 --> 00:01:46,019
durante esta unidad de trabajo se va a realizar una

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00:01:46,019 --> 00:01:52,700
actividad colaborativa en la que los alumnos van a tener que evaluarse unos a otros y se van a

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00:01:52,700 --> 00:01:59,099
trabajar distintas normas de la netiqueta. Además, este contenido digital cuenta con una barra de

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00:01:59,099 --> 00:02:05,700
accesibilidad con distintos comandos, como sería la modificación de la fuente. El alumnado va a

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00:02:05,700 --> 00:02:11,060
poder navegar por este contenido digital modificando las distintas fuentes que nos ofrece. También va

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00:02:11,060 --> 00:02:38,879
Va a tener el comando del zoom ampliando y disminuyendo la visión de la interfaz, va a tener un comando de traducción donde Google nos va a ofrecer distintos idiomas a los que traducirlo, también va a haber una descripción de audio en la que como vemos a continuación si señalamos el texto que queremos nos va a leer lo que estaría señalado y por último también nos va a dar la opción de fijar para no movernos a través de este menú.

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00:02:38,879 --> 00:02:55,219
Este contenido digital va a estar alojado en el aula virtual del propio módulo, como vemos en la sección 5, el tema 5, se va a subir como un recurso más y como vemos aquí estaría este material con el que va a trabajar el alumnado.

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00:02:55,520 --> 00:02:59,560
Este sería el contenido digital para la evidencia fundamental número 2.