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En este vídeo vamos a presentar el uso de la etiqueta en el aula virtual del Emo de 2º de Bachillerato.

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Por un lado, tras los acuerdos tomados por los alumnos al inicio del curso, se ha sacado un listado con las normas adoptadas

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y en este caso se han dejado con un código QR en el aula virtual de tal manera que sean fácilmente consultables.

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00:00:18,000 --> 00:00:25,000
Pero además, en el espacio dedicado a documentos de organización del curso y el uso del aula virtual,

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00:00:25,000 --> 00:00:32,000
aparte de la planificación y de los pasos para conectarse al aula o de los marcadores para mejorar la accesibilidad en Internet,

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00:00:32,000 --> 00:00:40,000
hemos creado una página que se llama Enetiqueta de Nuestra Clase, en la que pueden volver a ver el código QR y las normas ya escritas.

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00:00:40,000 --> 00:00:48,000
Aparte, pueden consultar la infografía que hay en Etiquetateu.com que puede ser de mucha utilidad

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00:00:48,000 --> 00:00:53,000
o el vídeo que sirve para concienciar y recordar por qué es importante estar enetiquetado.

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Enetiqueta, tal como indicamos también en nuestro documento, es algo que no solamente se acuerda a principios del curso

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00:01:02,000 --> 00:01:10,000
y que además ha de ser evaluado durante el año en las diferentes evaluaciones que se hagan a final de cada uno de los trimestres,

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00:01:10,000 --> 00:01:14,000
sino que además es importante que en las actividades se trabaje.

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00:01:14,000 --> 00:01:23,000
Vamos a presentar cómo en la actividad de taller sobre el resumen del texto, donde los alumnos van a tener que evaluar a sus compañeros,

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00:01:23,000 --> 00:01:34,000
se ha dejado dentro del apartado de cómo tienen que calificar un espacio en el que se ha indicado la importancia de seguir respetando la enetiqueta.

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00:01:34,000 --> 00:01:42,000
Cuando llegamos a configuración de la evaluación, en la que el alumno recibe una serie de normas,

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00:01:42,000 --> 00:01:47,000
se ha vuelto a recordar el uso de los acuerdos de enetiqueta y se ha insistido sobre todo en dos.

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En este caso, medir bien las críticas públicas, no expresarse con burla y evitar el uso de mayúsculas que pueden ser interpretadas como un grito.