1 00:00:00,000 --> 00:00:15,200 Buenas tardes, el recurso educativo que os voy a presentar se trata de una infografía y está ubicada en el contexto de un aula virtual, en concreto en el módulo de planificación y administración de redes que se imparte en el primer curso del ciclo formativo de grado superior de administración de sistemas informáticos en red. 2 00:00:15,580 --> 00:00:23,080 Y nos sirvió como apoyo a la presentación del módulo para enfatizar de una manera esquemática, atractiva y sencilla la forma en la que los alumnos van a ser evaluados durante el curso. 3 00:00:23,080 --> 00:00:30,120 En la infografía se les presenta cada una de las unidades de trabajo de las que se compone el módulo que coincide con las secciones en el aula virtual. 4 00:00:30,940 --> 00:00:37,300 El hecho de que aparezca en la sección de presentación hace que sea fácilmente accesible para su rápida consulta. 5 00:00:37,900 --> 00:00:42,680 Sirve de recurso de referencia rápida y está incluida dentro de un recurso digital denominado libro. 6 00:00:44,040 --> 00:00:52,840 Está realizado mediante Canva, una herramienta de fácil manejo que dispone de multitud de plantillas adaptadas al propósito didáctico que busques. 7 00:00:53,739 --> 00:00:56,500 Ha sido creada a partir de una plantilla que ha sido modificada en su diseño. 8 00:00:57,039 --> 00:01:04,200 Incorpora 10 rectángulos correspondientes a cada una de las 10 unidades de trabajo, cada una de las cuales tiene asociada uno o varios resultados de aprendizaje. 9 00:01:05,120 --> 00:01:11,159 Los iconos correspondientes a los resultados de aprendizaje han sido diseñados desde cero con una herramienta de creación de iconos online 10 00:01:11,159 --> 00:01:17,239 y son utilizados como insignias dentro del aula virtual cuando los alumnos van superando las tareas relacionadas con cada RA. 11 00:01:18,159 --> 00:01:21,539 En términos de accesibilidad para el diseño del recurso, 12 00:01:21,540 --> 00:01:28,480 se ha tenido en cuenta el compromiso entre el concepto de esquema, la legibilidad y, de esta forma, los números. 13 00:01:28,820 --> 00:01:38,180 Tienen fuentes de gran tamaño sobre fondo negro y letra en blanco para que sea representativo y la estructura sea más clara y esquemática. 14 00:01:39,140 --> 00:01:49,500 Para realizarla, como he comentado anteriormente, hemos utilizado una plantilla que hemos prácticamente modificado casi en su totalidad. 15 00:01:49,500 --> 00:01:51,500 La plantilla está diseñada en forma asignativa. 16 00:01:51,540 --> 00:01:57,560 La plantilla está diseñada en forma secuencial para que el alumno entienda cada una de las unidades de trabajo por las que tiene que ir pasando a lo largo del curso 17 00:01:57,560 --> 00:02:06,960 y, para incluirla dentro del aula virtual, hemos utilizado la opción de compartir con código de inserción en HTML. 18 00:02:07,219 --> 00:02:18,540 Hemos copiado ese código y lo hemos introducido en el código correspondiente del HTML, 19 00:02:19,420 --> 00:02:21,520 habiendo modificado su tamaño. 20 00:02:21,539 --> 00:02:31,680 En esta línea podemos ver cómo se introduce el Canva y el tamaño que le hemos dado, 21 00:02:32,060 --> 00:02:38,299 que en vez de ocupar el 100% que nos resultaba demasiado grande, pues le hemos cambiado el tamaño al 40% de ancho y de alto. 22 00:02:39,840 --> 00:02:45,379 Además, en la infografía, al pie, podemos ver el autor y las licencias Creative Commons que hemos utilizado. 23 00:02:45,919 --> 00:02:46,399 Muchas gracias.