1
00:00:00,000 --> 00:00:06,160
Aquí tenemos mi aula virtual. En primer lugar tengo este cuento titulado El sonido de las letras.

2
00:00:06,320 --> 00:00:08,880
Es un recurso para trabajar el acercamiento a la lectura.

3
00:00:10,140 --> 00:00:17,399
Pueden comprobar que para cada fonema hay una breve historia que aparte de estar en iDevice de texto,

4
00:00:17,859 --> 00:00:24,399
también lo fortalezco y refuerzo con la inserción de un audio de grabación propia.

5
00:00:24,399 --> 00:00:31,019
Aquella noche Julia se fue a dormir cuando las primeras estrellas comenzaron a salir.

6
00:00:33,740 --> 00:00:48,179
Esto hay un texto, un audio para cada letra, para cada fonemografía y el fin de ello es la inclusión del posible alumnado con déficit visual, visión límite, ceguera o discapacidad cognitiva.

7
00:00:48,179 --> 00:01:04,640
Volviendo de nuevo a mi aula virtual, dentro de la creación de contenidos digitales propios, tengo, como pueden comprobar, aquí hay un vídeo sobre el proyecto trimestral del universo.

8
00:01:04,640 --> 00:01:22,900
Aparte de estar el audio, se fortalece también con el subtítulo de texto de lo que dice el alumnado, se fortalece con el texto para las posibles necesidades auditivas que puedan existir en el aula.

9
00:01:22,900 --> 00:01:40,200
Y ya en último lugar, dentro del proyecto trimestral La Prehistoria, para trabajar la disparidad de niveles evolutivos que hay en mi aula, ya que recordemos que es un CRA de 3, 4 y 5 años, un aula internivelar, el texto está fortalecido con un audio.

10
00:01:41,459 --> 00:01:47,579
Hola mis chicos y chicas prehistóricas, como ya habréis aprendido muchísimo sobre nuestro...

11
00:01:47,579 --> 00:01:59,000
Se dice lo mismo que en la descripción de la actividad para incluir así, como he dicho, a la disparidad de niveles que hay dentro de mi grupo.