1 00:00:00,430 --> 00:00:08,589 Polígonos y mosaicos. El primer tema que abordamos en el taller fue el de polígonos 2 00:00:08,589 --> 00:00:18,510 y mosaicos. Empezamos con el estudio de embaldosados o retículas regulares. Es sencillo comprobar 3 00:00:18,510 --> 00:00:26,190 cómo a partir de triángulos equiláteros, cuadrados y hexágonos se puede cubrir el 4 00:00:26,190 --> 00:00:35,710 plano. Estas son las retículas regulares y a partir del resto de polígonos regulares no se 5 00:00:35,710 --> 00:00:44,789 embaldosa el plano. Pasamos a estudiar todas las posibles retículas semirregulares, entendidas 6 00:00:44,789 --> 00:00:53,770 como tales aquellas que en cada vértice confluyen varios polígonos regulares, pero en todos los 7 00:00:53,770 --> 00:01:05,280 vértices los mismos polígonos y en el mismo orden. Justificamos cómo la trama hexagonal tiene 8 00:01:05,280 --> 00:01:13,579 perímetro mínimo para el rellenado del plano, principio usado por las abejas para la fabricación 9 00:01:13,579 --> 00:01:21,920 de sus panales y en las redes hexagonales de las porterías de fútbol. Dando libertad a los alumnos 10 00:01:21,920 --> 00:01:30,140 pudieron aplicar las tramas regulares para dar rienda suelta a su creatividad en el diseño de 11 00:01:30,140 --> 00:01:38,840 sus propios mosaicos. Analizamos el maravilloso mundo de Escher y cómo con sus famosas metamorfosis 12 00:01:38,840 --> 00:01:48,739 es capaz de transitar del mundo rígido de la geometría a la libertad total de la naturaleza 13 00:01:48,739 --> 00:01:58,739 animada. También abordamos el estudio de algunos de los famosos mosaicos de la Alhambra de Granada 14 00:01:58,739 --> 00:02:11,000 como el polibueso del Palacio de Comares, la polipajarita del patio de Arrayanes o el mosaico 15 00:02:11,000 --> 00:02:13,180 de la sala de embajadores.