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En este vídeo os voy a explicar brevemente los tres contenidos digitales que he subido.

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La primera de ellas se ha realizado con la plataforma de Evalum de la Comunidad de Madrid

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y consiste en la realización de un pequeño test de seis preguntas en la que los alumnos

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tienen que contestar a seis diferentes preguntas.

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Podemos ver aquí la demo, es bastante simple por lo que no van a tener ninguna dificultad

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A través de las flechas se van a ir guiando, pueden ver el número de preguntas que hay y se han incluido tanto vídeos como imágenes para facilitar la lectura y la concentración de los alumnos.

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El hecho de que aparezca solamente una actividad por diapositiva va a favorecer sobre todo a los alumnos con necesidades o adaptaciones metodológicas.

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La segunda actividad se ha realizado a través de Padlet

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Lo he preparado después de realizar un curso de formación relacionado con inteligencia artificial

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y se ha propuesto para un grupo de terceros de la ESO en la asignatura de inglés

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Se ha intentado cubrir las diferentes destrezas que tiene la lengua

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y también se han propuesto diferentes actividades para evaluarles, una evaluación personal y otra evaluación por parte del profesor.

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En esta actividad, por ejemplo, se ha incluido un Padlet también en el que los alumnos han tenido que crear imágenes a través de la inteligencia artificial que proporciona la plataforma

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y han tenido que incluir unas oraciones utilizando la pasiva en cuanto a las imágenes que han creado ellos mismos.

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Fue también una manera de introducir a los alumnos a la inteligencia artificial y cómo usarla de forma correcta.

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Y como mencionaba, se puede evaluar a los alumnos desde la misma plataforma.

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La tercera actividad que he propuesto es una sesión que he realizado a través de Geniali, como podéis ver aquí tengo diferentes, algunas de ellas con códigos QR, otras no, dependiendo del alumnado y cómo se puede realizar la actividad.

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Las que tienen código QR especialmente fueron diseñadas para realizarlas en clase con las tablets.

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Esta es una sesión diseñada para primero de la ESO, en la que los alumnos tienen que buscar un tesoro.

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Tiene diferentes actividades, un vídeo y también los alumnos van buscando el tesoro a través del mapa.