1 00:00:01,240 --> 00:00:16,219 Buenas tardes, soy David Zabril y voy a usar este vídeo en la tarea 2 para mostrar tanto la infografía como la presentación creadas en Canva, usadas durante este curso en un aula virtual, con alumnos de la materia de inglés en segundo de la ESO. 2 00:00:16,920 --> 00:00:29,179 En primer lugar, me gustaría mostrar la infografía. Es una infografía creada para que los alumnos sean conscientes de los pasos a seguir para escribir un ensayo de discusión, un ensayo a favor y en contra. 3 00:00:29,179 --> 00:00:48,929 Con lo cual usé una plantilla de Canva y poco a poco fui creando los apartados que yo quería incluir. He incluido también algún efecto de Canva para hacerlo un poco más atractivo y fue compartido con los alumnos en el aula virtual. 4 00:00:48,929 --> 00:01:04,849 Aquí la unidad 8, que es la unidad de la que hablamos de los ensayos de discusión. Se ve, por ejemplo, alguna otra actividad, como en este caso un Paddle, en el que los alumnos compartían sus propias obras, sus propios escritos. 5 00:01:04,849 --> 00:01:09,930 Aquí descargué esta infografía en PDF, en formato PDF 6 00:01:09,930 --> 00:01:13,969 Y la subí a la aula virtual para que los alumnos tuvieran acceso a ella 7 00:01:13,969 --> 00:01:18,129 Y tuvieran también la referencia para poder compartirlo en casa 8 00:01:18,129 --> 00:01:21,170 Poder echar un vistazo de forma asíncrona más adelante 9 00:01:21,170 --> 00:01:26,000 Otro documento que he querido compartir es la presentación 10 00:01:26,000 --> 00:01:31,000 Que era una presentación incluyendo elementos clave en una novela 11 00:01:31,000 --> 00:01:34,799 En su momento seguí los pasos de introducción 12 00:01:34,799 --> 00:01:42,019 introduzco el tema, voy poco a poco introduciendo los elementos que quiero tratar en la presentación 13 00:01:42,019 --> 00:01:48,620 y la última diapositiva es una conclusión en la que cierro el tema. 14 00:01:49,579 --> 00:01:55,260 Esta presentación fue mostrada en clase y también fue compartida en la aula virtual a través de formato PDF 15 00:01:55,260 --> 00:02:00,459 ya que Canva permite descargar el archivo en PDF, esta sería la conclusión. 16 00:02:00,459 --> 00:02:08,340 y en la unidad 8, volviendo por aquí, también la tengo subida. 17 00:02:08,599 --> 00:02:14,180 He creado una carpeta en la que los alumnos tienen acceso a esta presentación. 18 00:02:17,830 --> 00:02:24,349 Respecto a las adaptaciones, teniendo en cuenta que hay alumnos que necesitan una adaptación de letra, 19 00:02:24,490 --> 00:02:30,449 una letra mayor debido a TDAH o quitar ciertos elementos distractores de la presentación, 20 00:02:30,449 --> 00:02:36,409 modifiqué la presentación y creé una versión más limpia, digamos, es decir, en la que la letra era mayor 21 00:02:36,409 --> 00:02:46,409 en la que eliminé los dibujos que podían aparecer los márgenes para no distraerles, para no perder su atención