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00:00:05,419 --> 00:00:19,140
En esta tarea 4 vamos a explicar nuestra página en la aula virtual de UCA Madrid, concretamente del Instituto Alfredo Krauss de la parte de Ciencias de la Computación.

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00:00:19,140 --> 00:00:33,380
Tenemos en la unidad 3, que está dedicada a la parte de computer, de ordenadores, se ha realizado un desarrollo en Excel Learning.

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00:00:33,960 --> 00:00:41,439
Se ha tratado diferentes partes en las que se trata una introducción, en la que se explican, se introducen algunos gifs animados

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00:00:41,439 --> 00:00:48,780
y se explican los diferentes elementos que va a tener un ordenador,

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00:00:48,880 --> 00:00:52,899
tanto el hardware con la parte de la CPU, la memoria,

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00:00:53,340 --> 00:00:57,539
los elementos que va a tener de almacenamiento y los periféricos.

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00:00:57,840 --> 00:01:00,560
En los periféricos se han introducido, así como nosotros también,

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00:01:01,380 --> 00:01:05,439
vídeos embebidos, imágenes y se han organizado las imágenes

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00:01:05,439 --> 00:01:09,700
de una forma visualmente agradable, así como algunas actividades

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00:01:09,700 --> 00:01:17,519
en las que tenemos unos desplegables para ver un poco los contenidos que se están viendo.

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00:01:18,299 --> 00:01:23,840
También se han realizado otro tipo de ejercicios más teóricos en los que se trabaja.

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00:01:24,659 --> 00:01:31,920
En todo caso, se ha trabajado en esta parte de aquí arriba una parte, digamos, accesible a los usuarios.

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00:01:32,400 --> 00:01:37,219
Se ha puesto en idioma inglés porque nuestra página está en inglés.

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00:01:37,219 --> 00:01:56,640
Se puede modificar la fuente haciéndola más grande, cambiando también los parámetros para cambiarle los distintos tipos de fuente, así como lectura en voz alta de distintas partes de la página web.

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00:01:56,640 --> 00:02:26,620
Si abrimos en este punto, vamos a tratar un poco cómo está hecho, sobre todo para ver en el modo avanzado, indicar en propiedades cómo están los metadatos explicados en los que se trabaja, qué es lo que nosotros vamos a trabajar con los alumnos y ver los objetivos, la parte generalizada en la que tenemos que explicar un poco cuáles son los contenidos que vamos a trabajar.

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00:02:26,639 --> 00:02:31,560
a trabajar en principio va a ser para todo tipo de alumnado porque va a estar

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00:02:31,560 --> 00:02:36,599
adaptado a todos ellos trabajar en grupo en la aula y de manera presencial y esto

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00:02:36,599 --> 00:02:44,960
es un poco cómo se ha organizado la página de excel learning que hemos

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00:02:44,960 --> 00:02:51,139
embebido en el apartado de la parte del aula virtual