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00:00:01,179 --> 00:00:05,459
Hola, buenos días. Vamos a hablar de la estructura de la palabra, la morfología.

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00:00:06,179 --> 00:00:12,080
Es importante tener en cuenta que en esta página se ha habilitado un enlace que redirige un documento en PDF

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00:00:12,080 --> 00:00:16,519
en la parte superior derecha para mejorar la adaptabilidad.

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00:00:17,260 --> 00:00:19,859
En este documento se tienen escritos los subtítulos.

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00:00:20,699 --> 00:00:26,839
También es importante destacar que la presentación va dirigida a los alumnos de segundo de la ESO en la materia de lengua y literatura.

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00:00:26,839 --> 00:00:33,240
Son unas pautas básicas que ayudan al alumnado a clarificar y guiarse cuando tiene delante un poema.

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00:00:34,039 --> 00:00:41,560
Esta presentación se marca en la secuenciación didáctica de la unidad 2, anexo, de la programación didáctica de la matemática.

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00:00:42,200 --> 00:00:49,859
En esta misma imagen tenemos un código QR que ayuda a los alumnos a cómo actuar correctamente en las redes, es decir, la netiqueta.

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00:00:50,679 --> 00:00:53,179
En primer lugar, vamos a ver qué estudia la morfología.

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00:00:53,179 --> 00:00:57,240
Es la estructura interna de la palabra y la formación de nuevas palabras.

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00:00:57,719 --> 00:01:04,859
Su estructura está compuesta por el eczema y por la raíz, que es el significado léxico, es decir, aporta significado.

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00:01:05,459 --> 00:01:10,840
Por otro lado, tenemos el morfema, que son los elementos gramaticales que complementan al eczema.

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00:01:11,719 --> 00:01:16,459
Para crear un significado comprensible, tenemos que unir el eczema con el morfema.

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00:01:17,079 --> 00:01:21,239
Ejemplo, el eczema libre y el morfema hería o ero.

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00:01:21,239 --> 00:01:26,480
Podemos crear otras palabras relacionadas como libro, librería o librero.

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00:01:26,959 --> 00:01:34,420
En cuanto a los morfemas, que es el siguiente cuadro, existen dos tipos de morfemas, independientes y los dependientes.

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00:01:34,799 --> 00:01:41,879
Los independientes tienen significado gramatical propio, como por ejemplo determinantes, pronombres, conjunciones o preposiciones.

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00:01:42,540 --> 00:01:45,959
Los morfemas dependientes pueden ser flexivos o derivativos.

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00:01:46,200 --> 00:01:50,900
En cuanto a los flexivos, aportan género y número, tiempo, persona y modo.

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00:01:51,239 --> 00:01:55,459
Por ejemplo, alumno, alumna, alumnos o alumnas.

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00:01:56,280 --> 00:02:00,939
Los morfemas derivativos modifican el significado de la palabra y crean otras nuevas.

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00:02:01,219 --> 00:02:03,120
Por ejemplo, de pan, panadería.

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00:02:03,939 --> 00:02:09,479
Los morfemas derivativos están compuestos por prefijos, sufijos e interfijos.

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00:02:09,479 --> 00:02:18,120
Los primeros están antes del lexema, los sufijos están detrás del lexema y los interfijos están entre el lexema y el morfema.

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00:02:18,120 --> 00:02:23,060
Tenemos también la división de las palabras según su composición en el siguiente cuadro

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00:02:23,060 --> 00:02:29,180
Con un solo lexema tenemos las palabras simples, las compuestas compuestas por dos lexemas

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00:02:29,180 --> 00:02:32,780
las derivadas que tiene un lexema más un sufijo

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00:02:32,780 --> 00:02:37,400
y las parasintéticas que vamos a ver en el siguiente cuadro, en el último

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00:02:37,400 --> 00:02:43,400
Las palabras parasintéticas están compuestas por un prefijo más un lexema más un sufijo

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00:02:43,400 --> 00:02:47,000
un prefijo más lexema más lexema más sufijo

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00:02:47,000 --> 00:02:54,979
Ejemplo, envejecer. Cuidado, a los morfemas derivativos se tienen que añadir a la vez para dar sentido a la palabra.

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00:02:55,599 --> 00:03:07,460
Si se quita uno, la palabra no existe. Por ejemplo, como aparece en la imagen, la palabra vejez o enf, pero sí envejecer.

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00:03:08,539 --> 00:03:14,139
Si no te ha quedado claro, se habilitan los enlaces de refuerzo para clarificar los contenidos.

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00:03:14,139 --> 00:03:16,860
¿Dónde se encuentran? A lo largo de la infografía

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00:03:16,860 --> 00:03:23,039
Están en cada uno de los dibujos que aparecen en la infografía

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00:03:23,039 --> 00:03:28,900
El primer vídeo se aparece si pinchas en la niña

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00:03:28,900 --> 00:03:33,099
El segundo vídeo en la interrogación que hace referencia a los morfemas

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00:03:33,099 --> 00:03:36,439
Y por último, para clarificar conceptos de las parasintéticas

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00:03:36,439 --> 00:03:38,620
lo tenemos en los iconos de los ojos

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00:03:38,620 --> 00:03:40,759
Muchas gracias y espero que os sirva