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00:00:00,640 --> 00:00:04,960
Buenas tardes, mi nombre es José Atienza García, soy el profesor de la Asignatura de Economía del Corpo de la ESO

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00:00:04,960 --> 00:00:11,519
y en este vídeo les presento los tres contenidos digitales que están insertados en mi aula virtual

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00:00:11,519 --> 00:00:13,119
que ya les presenté la evidencia número uno.

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00:00:13,740 --> 00:00:19,239
En concreto, este primer contenido digital se encuentra dentro del tema 3, la empresa y el emprendedor

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00:00:19,239 --> 00:00:26,460
y desarrolla la figura del emprendedor, que es uno de los objetivos que están dentro de mi programación didáctica

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00:00:26,460 --> 00:00:28,100
para esta unidad número 3.

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00:00:28,100 --> 00:00:31,660
Es un contenido digital en S-Learning creado por mí desde cero.

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00:00:32,299 --> 00:00:33,259
Clicamos aquí y lo tenemos.

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00:00:33,579 --> 00:00:35,520
Les muestro a continuación la estructura del mismo.

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00:00:36,280 --> 00:00:40,560
Como ven aquí, está compuesto por texto, un texto con imagen y un vídeo

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00:00:40,560 --> 00:00:43,579
con un ejemplo práctico de la figura de una emprendedora.

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00:00:44,340 --> 00:00:48,500
Los objetivos están definidos aquí en propiedades metadatos, como pueden ver a continuación.

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00:00:50,100 --> 00:00:53,979
Para facilitar la accesibilidad de personas que tienen dificultad de visión,

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00:00:54,100 --> 00:00:57,060
se ha desarrollado un script con un lector de voz.

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00:00:57,060 --> 00:01:02,500
ocultar. El emprendedor es la figura o persona esencial ya que de ella nace la idea de empresa.

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00:01:02,719 --> 00:01:08,120
Además de este lector de voz se han desarrollado un zoom para ampliar, un traductor para personas

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00:01:08,120 --> 00:01:11,920
que tengan dificultad para entender el idioma castellano y una fuente de estándar que nos

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00:01:11,920 --> 00:01:15,780
permite cambiar el tamaño y tipo de letra para personas por ejemplo disléxicas. El

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00:01:15,780 --> 00:01:19,260
siguiente contenido digital también se encuentra en el tema 3 y se trata de una presentación

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00:01:19,260 --> 00:01:31,700
en PowerPoint, la abrimos a continuación, en la cual se muestran todos los contenidos

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00:01:31,700 --> 00:01:36,599
desarrollados en esta unidad didáctica que forman parte de los objetivos de la misma

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00:01:36,599 --> 00:01:41,799
y en la misma, para facilitar el acceso a personas que tienen dificultades de visión,

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00:01:42,280 --> 00:01:48,959
he desarrollado aquí en las diapositivas unos vídeos que están insertados al final

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00:01:48,959 --> 00:01:51,959
de cada diapositiva. Se lo muestro a continuación.

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00:01:53,219 --> 00:01:58,340
sector primario incorpora. Dentro de este contenido digital de presentación también he desarrollado un

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00:01:58,340 --> 00:02:03,060
vídeo explicativo con el mismo propósito para ayudar a las personas, alumnos que tienen dificultades

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00:02:03,060 --> 00:02:09,819
de visión. Aquí lo tienen, sobre que explica toda la unidad didáctica. Buenas tardes alumnos y alumnas,

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00:02:09,900 --> 00:02:14,539
soy José Atienza, el profesor de la asignatura de Economía de cuarto de la ESO. En este vídeo,

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00:02:14,539 --> 00:02:20,819
para facilitar el acceso a aquellos alumnos que tienen dificultades de visión, el tercer contenido

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00:02:20,819 --> 00:02:24,879
digital es una presentación en Canva que se encuentra dentro del tema 4, financiación

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00:02:24,879 --> 00:02:28,919
y fiscalidad de la empresa. En este vídeo de presentación realizado en Canva, que tenemos

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00:02:28,919 --> 00:02:32,719
aquí, se describe el proyecto financiero que se encuentra dentro de los objetivos de

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00:02:32,719 --> 00:02:41,599
esta unidad didáctica y para facilitar el acceso a personas con dificultades de visión

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00:02:41,599 --> 00:02:45,759
he desarrollado un vídeo explicativo. Buenos días, soy José Atienza, el profesor de la

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00:02:45,759 --> 00:02:56,460
asignatura de economía de cuarto de la ESO y en este contenido digital realizado en Canva,

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00:02:56,539 --> 00:03:00,020
que es una presentación del proyecto. Y eso es todo. Muchas gracias.