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Dar de leer en la primera infancia, ¿eso qué significa? Pues nada menos que abrir el

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universo de los niños a todas esas experiencias poéticas, sonoras, de imagen e informativas.

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Es poner los libros al alcance, es ser un cuerpo que canta, es ser una voz que abre

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el mundo de la literatura, es ser un interlocutor para los niños, es dejar los libros a su

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alcance, es dejar que los niños se acerquen a los libros, que los ojíen, que los lean

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solos o acompañados, que cuenten con un adulto a quien mirar a los ojos, ese adulto que los

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mira, que los descifra, que les canta, que juega con las palabras, que va tan lejos con

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su voz, como los niños le piden que vaya. Y que tienen muy claro que todo esto que sucede

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en términos de lenguaje en la primera infancia va a ser la casa imaginaria de estos niños

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y va a darles los cimientos básicos para que ellos terminen de inventar su propia historia

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con los materiales que reciben, con los materiales que les damos. De modo que al leer con ellos,

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a leer por las noches, a dejar los libros a lo alcance, a dar de leer, a nutrir la psiquis, la vida emocional y la vida cognitiva de estos niños que nos miran con esos ojos enormes

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y nos piden un cuento y otro y otro, y siempre dicen más, más, más, otra vez, otra vez, son hijos de otra vez.

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leer con ellos es uno de los mejores tesoros, de los mejores legados para los bebés.