1
00:00:00,000 --> 00:00:10,000
Con esta actividad hemos pretendido que el alumno sea el protagonista de su propio aprendizaje.

2
00:00:10,000 --> 00:00:19,000
Ha tenido que diseñar el circuito en Tinkercad y programarlo, luego ha tenido que montarlo,

3
00:00:19,000 --> 00:00:25,000
ha tenido que explicar sus componentes y su funcionamiento y luego lo has puesto a la clase.

4
00:00:25,000 --> 00:00:30,000
Ha sido una experiencia altamente enriquecedora.