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Hola, buenas. Hoy enseño las infografías que he diseñado a lo largo del curso para

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primero eso, de ámbito científico en el que se fusionan, por así decirlo, o están las

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materias de Biología, Tecnología y Matemáticas. Esta infografía lo que hacemos es indicar

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al alumnado, qué es lo que exigimos en la evaluación, exigimos portadas, rúbrica del

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alumnado, completar su rúbrica y exámenes horarios. Aquí a la izquierda tenemos los

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contenidos que se van a dar y esa es la secuenciación, ¿vale? Hay contenidos de matemáticas, de

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biología, el eje vertebral es biología, ¿vale? Y aquí el último es tecnología,

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es un PBL, un Problem Based Learning, y aquí a la derecha lo que tenemos es los vídeos explicativos,

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tareas, hoja de cálculo semanal y vídeos explicativos para que ellos vayan viendo las

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veces que necesite antes o después. Tenemos el proyecto 1, el proyecto 2, proyecto 3, proyecto 4,

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proyecto 5, proyecto 6, además de ser infografías que las tenemos colocadas en el colegio, tenemos

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también en el blog, en el blog que creamos, tenemos todos estos proyectos que se van activando

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según vayamos necesitando. Por ejemplo, aquí tenemos todas las hojas de cálculo, por ejemplo,

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estas son las hojas de cálculo que tienen que hacer ellos en papel, pero tienen que hacerlas

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ellos también en casa. Vídeos explicativos, como la jerarquía de las operaciones, vídeos propios

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o incluso cogidos de la web, entonces viene muy bien a la hora de tener todo secuenciado y todo visionado.