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00:00:00,000 --> 00:00:06,920
Buenas tardes, mi nombre es Tania Bracamontes y soy profesora de Biología, Geología, Física

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00:00:06,920 --> 00:00:11,240
y Química en el Colegio Padre Mañana de Madrid y este es un video tutorial para utilizar

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00:00:11,240 --> 00:00:15,440
la plataforma de Classroom para gestionar el aprendizaje y la evaluación dentro del

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00:00:15,440 --> 00:00:20,280
aula. Para acceder a ella tenemos que tener nuestra cuenta de Google abierta y al darle

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00:00:20,280 --> 00:00:25,080
a los puntos que aparecen aquí nos va a aparecer la aplicación de Classroom. Al dar sobre

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00:00:25,080 --> 00:00:30,840
la aplicación nos va a aparecer Classroom con el inicio, el calendario y si no tenemos

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00:00:30,840 --> 00:00:36,040
ninguna clase creada debemos crearla. ¿Cómo se hace esto? Vamos a darle aquí al más

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00:00:36,040 --> 00:00:41,600
y vamos a dar a crear clase. Al crear la clase nos da la opción de meter el nombre de la

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00:00:41,600 --> 00:00:47,000
clase, la sección, la materia y el aula. Yo normalmente en el nombre de la clase porque

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00:00:47,000 --> 00:00:51,200
me resulta bastante más visual y más fácil para mi día a día, suelo como podéis ver

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00:00:51,200 --> 00:00:56,440
aquí introducir el curso y letra así como el nombre de la asignatura, esto es el nombre

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00:00:56,440 --> 00:01:02,800
de la clase y en la sección suelo escribir el año en el que utilice esa clase, como

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00:01:02,800 --> 00:01:07,360
podéis ver en las clases que tengo aquí creadas. Vamos a ver un ejemplo de que nos

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00:01:07,360 --> 00:01:12,880
permite Classroom. Una vez que hemos creado nuestra clase lo primero que vamos a ver es

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00:01:12,880 --> 00:01:19,720
el tablón, que en el tablón nos salen todas las tareas o contenidos que hayamos establecido

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00:01:19,720 --> 00:01:25,160
y ordenados. ¿Cómo pueden acceder los alumnos a clase? ¿Qué es lo primero que necesitamos?

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00:01:25,160 --> 00:01:29,880
Van a tener dos maneras, bien podemos enseñarles el código que aparece aquí, si lo proyectamos

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00:01:29,880 --> 00:01:34,840
los alumnos lo introducen cuando le dan a unirse a clase como hemos visto anteriormente

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00:01:34,840 --> 00:01:40,120
o bien si algún alumno no ha ido ese día a clase podemos clicar en personas y ahí

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00:01:40,120 --> 00:01:45,040
nos va a aparecer la opción de introducir la dirección de e-mail de este alumno y así

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00:01:45,040 --> 00:01:50,480
le aparecerá un link para poder unirse. ¿Cuáles son las posibilidades que nos plantea

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00:01:50,480 --> 00:01:57,960
Classroom que son muy útiles? Lo primero que yo suelo hacer es crear los temas, por

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00:01:57,960 --> 00:02:02,400
ejemplo en este caso el tema de proyecto de mitosis y myiosis o como podemos ver más

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00:02:02,400 --> 00:02:08,960
abajo la unidad 1, las células. Una vez hemos creado el tema podemos para organizar nuestra

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00:02:08,960 --> 00:02:14,960
materia crear tareas, cuestionarios, preguntas, subir materiales o incluso reutilizar publicaciones

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00:02:14,960 --> 00:02:19,760
que hayamos creado años anteriores y así ahorrarnos tiempo y no tener que volver a

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00:02:19,760 --> 00:02:25,960
crearlas de nuevo. Cuando subimos una tarea ¿cuáles son las posibilidades que nos va

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00:02:25,960 --> 00:02:30,720
a permitir? Ponemos el título de la tarea, las instrucciones que es opcional y podemos

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00:02:30,720 --> 00:02:35,520
acompañarlo de algún documento, drive que tengamos, de un vídeo de YouTube o de un

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00:02:35,520 --> 00:02:40,840
enlace a una página web así como subir otros documentos. Nos permite no solo subirlo a

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00:02:40,840 --> 00:02:44,960
una clase sino seleccionar a cuántas clases queremos subirlo, por ejemplo si damos a

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00:02:44,960 --> 00:02:50,120
cuarto A, cuarto B, cuarto C nos va a permitir seleccionar todas las clases para que se suba

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00:02:50,120 --> 00:02:56,280
la tarea de golpe y así no tener que triplicar esta acción. Además nos permite solamente

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00:02:56,280 --> 00:03:00,280
en caso de que queramos que una tarea, si tenemos algunos alumnos con la materia pendiente

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00:03:00,280 --> 00:03:06,280
solo sean esos alumnos los que tengan acceso a la tarea nos va a permitir en este punto

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00:03:06,280 --> 00:03:11,960
seleccionar solo a esos alumnos. Nos permite además introducir una fecha de entrega que

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00:03:11,960 --> 00:03:16,320
además puede ir acompañado de una hora. Esto a mí me resulta muy útil si quiero

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00:03:16,320 --> 00:03:19,920
que me entreguen una tarea al final de la clase, pongo la hora de finalización de la

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00:03:19,920 --> 00:03:25,320
clase y luego ves quién la ha realizado en tiempo. Como hemos dicho para clasificarla

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00:03:25,320 --> 00:03:29,640
la estableceríamos en algún tema de los creados anteriormente y nos va a permitir

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00:03:29,640 --> 00:03:35,160
crear una rúbrica, lo cual es muy útil porque nos permite que los alumnos vean, vamos a

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00:03:35,160 --> 00:03:40,200
ver un ejemplo, que los alumnos vean cuáles son los ítems que se les va a calificar.

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00:03:40,200 --> 00:03:44,200
Por ejemplo una rúbrica que tenemos aquí creada, pues tenemos el trabajo en equipo,

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00:03:44,200 --> 00:03:48,880
los contenidos, la creatividad y el trabajo individual. Los alumnos van a poder ver cómo

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00:03:48,880 --> 00:03:54,760
conseguir su calificación y cómo poder mejorar. Aquí como podemos ver pues en la unidad uno

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00:03:54,760 --> 00:04:01,160
tenemos distintos vídeos, así como material extra de interés para el alumno. Como hemos

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00:04:01,160 --> 00:04:05,600
dicho con este icono van a aparecer las tareas, que nos van a aparecer cuantos se han entregado

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00:04:05,600 --> 00:04:11,800
y cuantos se han asignado, así como su rúbrica y esta plataforma nos permite tener un feedback

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00:04:11,800 --> 00:04:16,920
muy directo y rápido con los alumnos y además que puedan seguir la asignatura en el día

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00:04:16,920 --> 00:04:21,280
a día. Eso es todo, muchas gracias, espero que os haya gustado el vídeo.