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Esta presentación va dirigida a niños de 5 años.

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Pues así, de esta manera, comenzamos.

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Preguntando un interés en mi alumno, preguntándoles

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¿Quieres ser un auténtico pirata?

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Lo primero que haremos será una lluvia de ideas para saber qué conocen los niños sobre el tema.

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Una vez descubierto, nos adentraremos en esta gran aventura.

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¡Arriba, piratas!

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Nuestro amigo Robert nos contará quiénes eran los piratas, qué comían,

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cómo navegaban. Seguimos, seguimos, seguimos y conoceremos quiénes eran los piratas.

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Conoceremos los piratas más famosos, tanto hombres como mujeres, como Mary Reed, Annie

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Bonny, Barba Negra y Barba Roja. Una vez que ya sabemos de los piratas, visualizaremos

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el cuento de Daniela Pirata, que trata sobre una niña que quería ser pirata, pero por

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el hecho de ser mujer le hacen pasar por una serie de pruebas. Una vez terminado el cuento

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ya hablaremos sobre él y realizaremos diferentes preguntas de comprensión. Después del cuento

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realizaremos un juego de sombras donde cada niño tendrá que unir cada silueta con la

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sombra que corresponda. Ahora nos toca mover un poco el cuerpo. Para ello nos aprenderemos

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la canción El baile de los piratas e iremos realizando los movimientos que nos van indicando

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en la canción. Ya casi está acabando nuestra aventura, pero como queremos ser buen pirata

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tenemos que buscar el tesoro. El tesoro está repartido por las diferentes dependencias

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del colegio. Una vez que hayamos encontrado el tesoro nos darán una chapa de buen pirata.

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Como final se realizará una pequeña evaluación con la herramienta de QISI

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Donde se harán diferentes preguntas, los niños tendrán que seleccionar la opción que les corresponda

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Y a cada pregunta le he puesto pistogramas para facilitar la comprensión de mi alumno con trastorno del pez trautista