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Buenas tardes chicos. El tema que vamos a trabajar durante estas sesiones es un tema de ciencias naturales que es la energía.

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Sabéis que una de las situaciones de aprendizaje que os vamos a plantear es de qué manera podemos hacer que nuestro planeta sea un planeta sostenible

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y que la energía que utilicemos cubra las necesidades que tenemos.

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Por ello planteamos esta infografía donde el título es de pequeñas ideas a grandes soluciones y es que considero que con pequeñas cosas que hagamos

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podemos conseguir entre todos grandes soluciones. Vamos a intentarlo.

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En un primer momento vamos a buscar soluciones para eso que os planteo, para esa situación de aprendizaje,

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vamos a intentar mantener nuestro planeta y que la energía que necesitemos sea la adecuada para todos.

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Vamos a intentar buscar esas soluciones. Tenemos que ir a internet, navegaremos por internet de una manera segura buscando páginas seguras, por favor,

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y ahí tenemos que investigar sobre las diferentes energías, las ventajas, las inconvenientes y el impacto que puede tener cada una de ellas.

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Con esa información que recojamos haremos presentaciones en cualquiera de las aplicaciones que habitualmente utilizamos como Genialis, Canvas, PowerPoint.

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Toda esta información recogida debéis mandármela por tareas a Tim para que yo la pueda evaluar y luego más adelante haremos presentaciones sobre ella.

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Otra de las cosas que también vamos a trabajar son las simulaciones de manera que podamos generar junto con los otros compañeros del grupo colaborativo

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formas sencillas de generar energía a partir del sol o del viento y que esto sea factible, claro.

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En quinto lugar vamos a realizar una visita al parque eólico de Navarra. Es una visita virtual, como sabéis,

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y aquí tenemos que intentar que todo lo que podamos aprender sobre la energía y además ver si esa simulación que hemos hecho puede ser factible o no.

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Y por último tendremos que defender delante del resto de compañeros, cada uno de los equipos tendrá que defender cuál es la simulación,

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tendrá que defender su simulación de manera que ésta sea la más eficiente y que también definir si estamos a favor o en contra de la energía renovable, sí o no.

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Después de esto nos vamos a ir a la aula virtual donde en el área 4, evaluación y retroalimentación, hemos planteado una serie de actividades

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que están divididas en primera evaluación, segunda evaluación y evaluación final. En la primera evaluación hay una serie de actividades como os digo,

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estas por ejemplo son de verdadero o falso. En la segunda evaluación aparecen unas actividades de rellenar hueco donde tenemos que colocar la palabra correcta

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y en la evaluación final también otra serie de actividades donde evidentemente no os voy a dar la respuesta, tenéis que haber estudiado para poder hacerlo,

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pero son preguntas fáciles y que vais a poder hacer perfectamente.

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Después de esto nos vamos a un paisaje de aprendizaje que os he colocado en Canva y que

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lo primero que tenéis que hacer es iros a inicio porque aquí os va a poner cuáles son las instrucciones que debéis seguir respecto a este paisaje de aprendizaje.

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Espero que lo paséis bien con él. Todas estas son tareas, en esta primera tarea tenéis un vídeo introductorio, en esta segunda tarea os aparece un geniali

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sobre la energía y los usos que podemos hacer de ella. Después pasaréis a la tercera tarea que tenéis un Live Worship, los Live Worship ya sabéis cómo funcionan,

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directamente los hacemos y luego los enviamos a nuestro cuaderno de clase para que yo pueda evaluarlo. En el momento de que tengamos cualquier duda este es el momento de volver al repostaje.

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En repostaje os planteo un vídeo un poco más sencillo pero que también nos puede aportar muchos conocimientos sobre la energía. En la tarea 4 os aparece un spacer que también os va a ayudar en el caso de que tengáis dudas porque podéis ver el vídeo y luego contestar las preguntas que se han planteado.

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Y para finalizar en la tarea final tendréis un cuici que también será evaluado. Os animo a todos a que hagáis las actividades, es una tarea sencilla y que puede ser muy importante para nuestro futuro porque podemos investigar muchas cosas nuevas y ayudará a que nuestro planeta sea más sostenible. Así que a pasarlo bien chicos, hasta otra.