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00:00:00,000 --> 00:00:10,260
Buenas tardes. A través de una presentación de CAMBA voy a presentar el proyecto de sociales

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00:00:10,260 --> 00:00:17,820
que este año hemos hecho en Sesto A sobre el relievebre y la hidrografía de España.

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00:00:17,820 --> 00:00:22,480
Este proyecto se ha realizado en los grupos de trabajo cooperativo que tenemos organizados

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00:00:22,480 --> 00:00:31,040
en clase y cada alumno realiza el rol asignado, secretario, moderador, coordinador y mantenimiento

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00:00:31,040 --> 00:00:37,520
para un buen desarrollo del trabajo. Cada grupo debe presentar el día de su exposición,

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00:00:37,520 --> 00:00:42,160
pues en la libreta de clase el esquema o resumen de lo trabajado en el grupo, la presentación

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00:00:42,160 --> 00:00:47,240
en CAMBA con los contenidos trabajados en el grupo y una maqueta o mural que refleje

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00:00:47,240 --> 00:00:53,440
el contenido o parte del contenido trabajado en el grupo. Así el grupo número uno va

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00:00:53,440 --> 00:01:00,600
a profundizar en el relieve interior de España con la definición de relieve interior, tipos

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00:01:00,600 --> 00:01:06,360
de relieve interior, ejemplos también de relieve interior en la península ibérica, tipos

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00:01:06,360 --> 00:01:13,160
de montañas, clasificación por edad, por tipos de rocas, grandes cordilleras, los valles

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00:01:13,160 --> 00:01:22,160
y las depresiones y por último elaborará una maqueta de lo visto. El grupo dos trabajará

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00:01:22,160 --> 00:01:27,960
el relieve costero y profundizará primero la definición de relieve costero, luego tipos

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00:01:27,960 --> 00:01:34,520
de relieve costero, ejemplos en la península ibérica, el relieve costero costas, montañas

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00:01:34,520 --> 00:01:40,800
sumergidas, acantilados, deltas, costas de acumulación y por último tipos de islas,

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00:01:40,800 --> 00:01:48,280
océanicas, volcánicas y coralinas y por último la elaboración de una maqueta. El

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00:01:48,280 --> 00:01:53,920
grupo tres trabajará en la modificación del relieve y profundizará en los agentes

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00:01:53,920 --> 00:01:58,920
geológicos internos, definición de agentes geológicos internos, definición de placas

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00:01:58,920 --> 00:02:04,960
tectónicas o litosféricas, formación de cordilleras, volcanes y terremotos, agentes

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00:02:04,960 --> 00:02:10,560
geológicos externos, definición de agentes geológicos externos, etapas en el proceso

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00:02:10,560 --> 00:02:16,520
de erosión y por último la elaboración también de un mural o maqueta. El último grupo, el

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00:02:16,520 --> 00:02:22,560
grupo cuatro trabajará la esfera e hidrografía con la definición de hidrosfera, composición

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00:02:22,560 --> 00:02:28,240
de hidrosfera, definición de hidrografía, situación del agua en España, cambio climático,

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00:02:28,240 --> 00:02:33,000
situación de los embalses también en España, consejos para ahorrar agua y la elaboración

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00:02:33,000 --> 00:02:38,280
de una maqueta. Y por último vemos las fases del proyecto, la primera hora de clase, la

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00:02:38,280 --> 00:02:43,400
primera etapa, presentaremos el proyecto y la organización del grupo, la segunda y la

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00:02:43,400 --> 00:02:49,320
tercera etapa trabajaremos en clase, el grupo trabajará en clase, cuarta etapa la realización

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00:02:49,320 --> 00:02:54,280
de una maqueta o mural y por último la quinta etapa exposición del proyecto en clase.