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Hola, para mostrar las evidencias del Área 3 relativas a enseñanza y aprendizaje de competencia digital,

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00:00:10,820 --> 00:00:19,719
hemos organizado los contenidos digitales para atender a la diversidad de nuestro alumnado.

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Hemos elaborado un entorno de trabajo digital en la etapa de primer ciclo de educación infantil

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en la que hemos hecho un infograma con el programa Canva para que los niños aprendan a utilizar la tablet o el ordenador dentro del aula.

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00:00:50,899 --> 00:01:12,260
Para ello, hemos elaborado esta pequeña infografía que colgaríamos en un espacio específico de nuestra aula,

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donde estarían todas las tablets u ordenadores dentro del espacio de nuestra aula de primer ciclo de infantil.

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La infografía la hemos llamado rincón de la tablet con cinco pasos, ya que si ponemos más tampoco queda clara la información

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00:01:37,760 --> 00:01:49,159
y la hemos acompañado con pictogramas recogidos de la página de Arasac

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00:01:49,159 --> 00:01:57,760
para que de una forma visual los niños de primer ciclo infantil puedan aprender

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00:01:57,760 --> 00:02:08,639
aprender la información que queremos sobre tecnología y trabajo digital dentro del aula.

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00:02:10,659 --> 00:02:21,900
Como son niños del primer ciclo, el espacio de colaboración y de interacción sería dentro del propio aula.

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00:02:21,900 --> 00:02:28,759
y como hemos dicho anteriormente sería un espacio que llamaríamos el rincón de la tablet

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y allí los niños podrán interactuar y trabajar juntos

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00:02:33,439 --> 00:02:37,879
de forma individual o en parejas o en pequeño grupo

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00:02:37,879 --> 00:02:41,219
los diferentes contenidos digitales

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y al mismo tiempo este entorno interactivo

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nos va a permitir ver cómo los alumnos avanzan en su propio aprendizaje.

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00:02:57,189 --> 00:03:09,150
Como se puede ver en esta infografía, hemos puesto una serie de normas y pasos para los alumnos, sencillas y fáciles de aprender.

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En el rincón de la tablet acompañamos con la imagen del objeto y del aparato tecnológico que hay en Aula

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y cómo lo tenemos que utilizar a través de mensajes sencillos y con iconos, pictogramas,

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00:03:33,569 --> 00:03:37,250
para que los niños puedan aprender fácilmente.

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00:03:38,250 --> 00:03:42,629
Manos limpias, lavar y secar bien las manos antes de tocar la pantalla,

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00:03:43,710 --> 00:03:48,969
estar centrados y quietos, usar la tablet siempre apoyados en la mesa, nunca caminando,

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volumen bajo, mantener el sonido suave para no molestar,

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respetar los turnos, dejar el dispositivo en su sitio cuando suene la alarma del tiempo

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00:04:00,289 --> 00:04:04,610
para que los niños también aprendan a hacer un uso adecuado de la tecnología.

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Y el último paso sería cuidar el material,

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guardando el material con delicadeza y guardar después de usar.

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Al final de nuestra infografía hemos añadido un pequeño mensaje

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que pone un eslogan, pantallas un ratito para aprender bonito.

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Así a través de la rima los niños también aprenderán a usar adecuadamente

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la tecnología y el entorno digital del aula.

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Un saludo.