1 00:00:00,000 --> 00:00:04,840 Creación de contenidos digitales por Silvia Ciruela Martín. He utilizado tres 2 00:00:04,840 --> 00:00:08,960 recursos diferentes, uno para cada contenido. Para el primero he utilizado 3 00:00:08,960 --> 00:00:13,760 Geniali, para el segundo Pautun y para el tercero Canva. Voy a empezar con el primero. 4 00:00:13,760 --> 00:00:21,680 Como bien se puede ver estoy en mi cuenta de Geniali y este es el contenido 5 00:00:21,680 --> 00:00:25,840 que quiero demostrar. Lo tengo abierto en una página diferente para no tener que 6 00:00:25,840 --> 00:00:32,640 esperar para que cargue. Es una imagen explicativa del presente simple para 7 00:00:32,640 --> 00:00:38,320 futuros higienistas bocodentales. Es decir, es en la FP de grado superior de 8 00:00:38,320 --> 00:00:42,960 higiene bocodental en el módulo de inglés y como bien se puede ver aquí a 9 00:00:42,960 --> 00:00:48,080 la derecha tengo mi licencia de Creative Commons y mis datos personales. 10 00:00:48,080 --> 00:00:54,960 Entonces si nos vamos a mi aula virtual de inglés y higiene bocodental se puede 11 00:00:54,960 --> 00:01:01,520 ver aquí a la izquierda que me voy al tema 1, presente simple teoría 12 00:01:01,520 --> 00:01:10,560 y aquí tengo la imagen de Geniali. El segundo recurso, el creado con Pautun, 13 00:01:10,560 --> 00:01:16,400 como se puede ver aquí estoy también en mi cuenta de Pautun, se puede ver aquí 14 00:01:16,400 --> 00:01:22,720 abajo mis datos, Silvia, y aquí a la derecha se puede ver que he creado en 15 00:01:22,720 --> 00:01:30,000 mis Pautuns el vídeo explicativo de la segunda y tercera condicionales. 16 00:01:30,000 --> 00:01:35,040 Tengo aquí mi licencia de Creative Commons, el contenido al que me refiero, 17 00:01:35,040 --> 00:01:40,880 el grado superior de higiene bocodental, el módulo de inglés, yo como autora 18 00:01:40,880 --> 00:01:47,360 y al igual que el recurso anterior está disponible en el aula virtual de 19 00:01:47,360 --> 00:01:53,040 higiene bocodental del módulo de inglés en el tema 9. Aquí se puede ver a la 20 00:01:53,040 --> 00:02:01,520 izquierda se conocen condicionales y la url que va directa al Pautun. 21 00:02:02,000 --> 00:02:05,480 En cuanto al 22 00:02:06,400 --> 00:02:15,040 tercer recurso, el creado con Canva, igual estoy en mi página, en mi cuenta y aquí 23 00:02:15,040 --> 00:02:19,960 tengo lo que quiero demostrar. Son diferentes diapositivas que explican 24 00:02:19,960 --> 00:02:23,480 el uso de los verbos modales también para futuros higienistas bocodentales. 25 00:02:23,480 --> 00:02:27,680 La FP de grado superior de higiene bocodental, segundo curso, igual que 26 00:02:27,680 --> 00:02:31,440 todos, es el único curso en el que se da inglés, 27 00:02:31,440 --> 00:02:36,600 mi autoría y mi licencia de Creative Commons. 28 00:02:36,600 --> 00:02:44,000 Si me voy al aula virtual en el tema 10 se puede ver 29 00:02:45,040 --> 00:02:47,760 la teoría. 30 00:02:48,480 --> 00:02:54,440 Me lo descargué como pdf para que los estudiantes pudieran visualizarlo y 31 00:02:54,440 --> 00:03:02,200 subrayar en el caso de necesitarlo cualquier palabra importante.