1 00:00:00,000 --> 00:00:08,640 El contenido digital está diseñado desde Flippity, en este caso se utiliza un juego 2 00:00:08,640 --> 00:00:14,240 de preguntas y respuestas para los alumnos de tecnología y digitalización de tercero 3 00:00:14,240 --> 00:00:17,840 de la ESO en el tema de electricidad. 4 00:00:17,840 --> 00:00:22,600 Se ha intentado o se intenta motivar a los alumnos para afianzar los conceptos y su 5 00:00:22,600 --> 00:00:27,880 puesta en práctica, sabiendo que había muchas fórmulas y problemas donde aplicarlas y con 6 00:00:27,880 --> 00:00:31,520 el fin de repasar el examen del tema. 7 00:00:31,520 --> 00:00:42,880 Se elaboró en Flippity un quiz show, primero a través de una plantilla que genera la aplicación 8 00:00:42,880 --> 00:00:52,880 de hoja de cálculo de Google, en donde se escriben las preguntas y las respuestas que 9 00:00:52,880 --> 00:01:03,000 se van categorizando, en este caso como se trata de electricidad, pues con los contenidos 10 00:01:03,000 --> 00:01:06,440 más característicos de esta unidad. 11 00:01:06,440 --> 00:01:15,500 Una vez elaboradas esas preguntas y respuestas se genera un tablero, vamos aquí al enlace 12 00:01:15,500 --> 00:01:28,420 que se ha generado, en ese tablero se muestran las categorías de las distintas preguntas, 13 00:01:28,420 --> 00:01:37,060 de los distintos temas, con una serie de preguntas que van avanzando en dificultad al mismo tiempo 14 00:01:37,060 --> 00:01:43,180 que avanzan en la puntuación que se les da. 15 00:01:43,180 --> 00:01:51,060 Tienen la posibilidad de originar o de activarse mediante equipos de trabajo en el mismo aula 16 00:01:51,060 --> 00:01:56,900 que pueden ser, dependiendo del número de alumnos, menos equipos o ir ampliando el número 17 00:01:56,900 --> 00:01:57,900 de equipos. 18 00:01:57,900 --> 00:02:09,420 Además, Flippity te da la posibilidad, imaginamos que eligen esta categoría y apuestan por 19 00:02:09,420 --> 00:02:20,540 400 puntos, pues Flippity nos da la posibilidad de activar un cronómetro cuenta atrás, un 20 00:02:20,540 --> 00:02:24,900 reloj cuenta atrás, con el que se puede organizar y visualizar muy bien el tiempo disponible 21 00:02:24,900 --> 00:02:25,900 para cada respuesta. 22 00:02:25,900 --> 00:02:37,060 Además, una vez que acabe el tiempo, los distintos grupos se les irá poniendo si han 23 00:02:37,060 --> 00:02:39,540 acertado o no han acertado las respuestas. 24 00:02:39,540 --> 00:02:49,660 Además, nos da la posibilidad de compartir en Google Classroom esta actividad, simplemente 25 00:02:49,660 --> 00:02:53,420 pues eligiendo el grupo al que queremos que entre.