1
00:00:00,560 --> 00:00:08,820
Hola, a continuación les muestro una evidencia fundamental de creación de contenidos digitales.

2
00:00:09,599 --> 00:00:17,280
He creado una página web donde aparecen las diferentes unidades didácticas.

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00:00:17,719 --> 00:00:28,460
Para comprobar y mostrarles que todas se relacionan, les puedo mostrar aquí la unidad didáctica número 1, titulada Los Pitufos, y en la página web también.

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00:00:28,460 --> 00:00:42,240
También les puedo mostrar, por ejemplo, la unidad didáctica número 7 titulada David, que se corresponde con la unidad didáctica número 7 de la página web.

5
00:00:42,240 --> 00:00:54,159
En esta página web lo que he creado ha sido diferentes actividades relacionadas con los contenidos que se están trabajando en cada una de las unidades didácticas

6
00:00:54,159 --> 00:01:00,640
Por ejemplo, la actividad número 1 marca los instrumentos de cuerda frotada

7
00:01:00,640 --> 00:01:10,280
El alumnado marcaría los que considera que son de cuerda frotada y ellos mismos comprobarían si lo tienen bien o mal

8
00:01:10,280 --> 00:01:29,900
Actividad, por ejemplo, número 3 es un memory donde pueden jugar a trabajar los diferentes instrumentos musicales propios de esta unidad didáctica, por ejemplo, la actividad número 4, una sopa de letras, también para trabajar esos mismos contenidos.

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00:01:29,900 --> 00:01:54,200
Por ejemplo, también les puedo mostrar otra unidad didáctica, por ejemplo, las 7. También se han creado actividades digitales en esta página web y les muestro, por ejemplo, la actividad 5, donde aparece un crucigrama y las diferentes definiciones, en este caso, de los instrumentos, de las familias de instrumentos que se está trabajando en este caso y en esta unidad didáctica.