1 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 mostrar el contenido digital que he creado para el área de Educación Física y en concreto para el curso de Quinta Educación Primaria 2 00:00:08,000 --> 00:00:19,000 formando parte dentro de la secuencia didáctica de la unidad número 3 y como puedo mostrar está alojado dentro de 3 00:00:19,000 --> 00:00:30,000 dicha unidad en mi aula virtual siendo el contenido número 1. Este contenido si pinchamos nos va a dirigir a un 4 00:00:30,000 --> 00:00:38,000 ex-learning que he creado donde los alumnos van a encontrar todo lo necesario para iniciarse en un deporte alternativo 5 00:00:38,000 --> 00:00:48,000 que vamos a trabajar como es el deporte de palados. Una vez dentro del contenido los alumnos encontrarán una primera 6 00:00:48,000 --> 00:00:57,000 pestaña donde tienen información sobre las normas básicas, terreno de juego, el material que vamos a utilizar y como es el 7 00:00:57,000 --> 00:01:05,000 desarrollo del propio juego. Además tienen otra pestaña donde se les indica como construir sus palas, el material necesario 8 00:01:05,000 --> 00:01:17,000 acompañado de un vídeo que les servirá como guía para construir sus palas y por último tienen un pequeño mapa donde vamos a 9 00:01:17,000 --> 00:01:27,000 practicar este juego durante los recreos a través de diferentes liguillas. Como se puede observar es una página muy básica 10 00:01:27,000 --> 00:01:39,000 creada con ex-learning que nos servirá como introducción a dicho deporte. Además como he mencionado en la exposición del contenido 11 00:01:39,000 --> 00:01:47,000 este está adaptado a las diferentes realidades que encontramos en nuestra aula y en concreto a un alumno con dificultades visuales 12 00:01:47,000 --> 00:01:59,000 y por tanto he adaptado en uno de los iconos el tamaño de la fuente, en otro he introducido directamente dictado todo el contenido que podemos 13 00:01:59,000 --> 00:02:13,000 encontrar en esta pestaña y además he añadido un apoyo visual para una mayor información. Por mi parte poco más, este es el primer contenido.