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00:00:00,000 --> 00:00:09,000
Buenas tardes, soy Virginia López Agudo y voy a hablar sobre la plataforma Live Worksheet,

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00:00:09,000 --> 00:00:16,000
que es una plataforma muy útil para realizar actividades interactivas con los alumnos,

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00:00:16,000 --> 00:00:20,000
ya que cuando los corrigen inmediatamente nos lo dan.

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00:00:20,000 --> 00:00:27,000
Para buscar una ficha que queramos, ponemos aquí el tipo de trabajo que queremos hacer,

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00:00:27,000 --> 00:00:34,219
por ejemplo, números decimales, y le ponemos la edad a la que queremos, pues de 13 a 15.

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00:00:36,679 --> 00:00:45,780
Ponemos el idioma en el que queremos buscarlas, y bueno, pues por aquí nos van apareciendo

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00:00:45,780 --> 00:00:51,240
los niveles a los que va a corresponder, la podemos ver, porque bueno, pues hay veces

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00:00:51,240 --> 00:00:55,820
que aunque nos parezca un nivel más bajo, pues tiene distintas variedades.

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00:00:57,000 --> 00:01:02,420
¿Vale? Pues esta, por ejemplo, sería de ordenar y de comparar números decimales.

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00:01:02,700 --> 00:01:06,540
Cuando ellos lo envían, le dan a Finish.

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00:01:06,760 --> 00:01:11,060
Una vez que lo han hecho, pueden comprobar sus respuestas y enviar las respuestas,

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00:01:11,500 --> 00:01:13,700
que es lo que deben hacer a mi correo electrónico.

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00:01:14,620 --> 00:01:15,920
Introduce tu número completo.

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00:01:16,099 --> 00:01:23,900
Pues bueno, yo en realidad aquí los he asignado con sus iniciales por tema de protección de datos.

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00:01:23,900 --> 00:01:31,100
Aquí el grupo al que pertenecen, asignaturas matemáticas, y aquí tendrían que meter mi correo electrónico.

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00:01:31,260 --> 00:01:44,439
Y le dan enviar y a mí ya me llega de tal forma como aquí que me aparece en mi buzón de correo.

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00:01:45,260 --> 00:01:50,820
Me aparecen aquí, pues puedo seleccionar el estudiante que es buscándolo.

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00:01:50,820 --> 00:02:02,240
Por ejemplo, y me aparecen las fichas que me ha mandado, por ejemplo, de divisibilidad.

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00:02:03,220 --> 00:02:12,420
Si yo acedo a esta ficha, pues bueno, puedo verla, puedo ver los errores que ha cometido, ¿vale?

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00:02:12,420 --> 00:02:14,659
Y así se lo dan a él.

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00:02:14,659 --> 00:02:20,560
Bueno, también hay otra opción que es crear nuestras propias tareas

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00:02:20,560 --> 00:02:26,599
Y aquí puedes coger los libros de trabajo

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00:02:26,599 --> 00:02:28,800
Lo que pasa que, bueno, por tema de protección de datos

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00:02:28,800 --> 00:02:34,840
Pues yo se la pongo y luego me guardo en mi cuaderno de raíces

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00:02:34,840 --> 00:02:37,199
Las notas que ponen

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00:02:37,199 --> 00:02:39,180
A ellos les aparece de tal forma

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00:02:39,180 --> 00:02:42,560
Pues como por ejemplo aquí en divisibilidad

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00:02:42,560 --> 00:03:00,960
que los problemas de divisibilidad, a ellos diré, perdón, aquí en divisibilidad, vale, aquí, perdón, es que me he confundido,

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00:03:01,500 --> 00:03:08,560
aquí en problemas a ellos les va, les manda directamente a el ejercicio de divisibilidad,

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00:03:08,560 --> 00:03:15,120
para primero de la ESO que tienen que realizar, lo van rellenando y después, pues como he

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00:03:15,120 --> 00:03:20,960
comentado antes, le das a Finish y lo envíes. La verdad es que es muy útil y a ellos les

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00:03:20,960 --> 00:03:28,159
resulta muy cómodo. Aquí podemos, podemos este, aquí mis hojas de trabajo, podemos

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00:03:28,159 --> 00:03:37,900
crear, podemos añadir fichas de trabajo, podemos crearlas, ¿vale? Y bueno, pues esto

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00:03:37,900 --> 00:03:39,719
sería un poquito todo el funcionamiento

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00:03:39,719 --> 00:03:41,879
que tiene y el

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00:03:41,879 --> 00:03:43,620
uso que le doy para distintos

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00:03:43,620 --> 00:03:46,280
también por ejemplo ejercicios de divisibilidad

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00:03:46,280 --> 00:03:47,480
también

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00:03:47,480 --> 00:03:49,420
se ha cogido

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00:03:49,420 --> 00:03:50,900
y se envía

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00:03:50,900 --> 00:03:53,099
a los alumnos para que

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00:03:53,099 --> 00:03:55,640
lo realizasen y sobre todo pues que practiquen

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00:03:55,640 --> 00:03:56,759
de una forma distinta

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00:03:56,759 --> 00:03:58,719
pues muchas gracias