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00:00:00,000 --> 00:00:08,760
Tarea 1. Competencia digital B1. Aquí presento el curso de segundo F actualizado

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00:00:08,760 --> 00:00:15,280
con los alumnos matriculados a principio de curso en participantes, matricular usuarios,

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00:00:15,280 --> 00:00:21,520
los puedo matricular de uno en uno poniendo el nombre y apellidos o bien el grupo entero

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00:00:21,520 --> 00:00:27,520
buscando mi grupo y dándole a matricular cohortes y usuarios seleccionados.

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00:00:27,520 --> 00:00:33,600
Una vez configurados los participantes me voy a mi curso y ahí muestro los criterios

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00:00:33,600 --> 00:00:38,840
de calificación que voy a seguir durante todo el curso de segundo de la ESO y luego

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00:00:38,840 --> 00:00:43,480
ya está dividido en secciones o temas siguiendo el libro de texto, tema 2 del libro de texto,

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00:00:43,480 --> 00:00:50,560
tema 3 del libro de texto y así voy publicando los contenidos de ese tema, esquemas, actividades

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00:00:50,560 --> 00:00:58,160
que le sirven al alumno de repaso tanto en clase como en casa, tareas en días determinados

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00:00:58,160 --> 00:01:05,160
para corregir al día siguiente cuando se acerca el examen global, una serie de ejercicios

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00:01:05,160 --> 00:01:13,760
que le sirven de repaso, actividades de recuperación para los alumnos propuestos, tareas para alumnos

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00:01:13,760 --> 00:01:23,080
expulsados, seguimiento de los alumnos suspensos, publico las lecturas de los trimestres, las

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00:01:23,080 --> 00:01:37,720
exposiciones orales, fechas de exámenes y una URL en la que se demuestra a través de

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00:01:37,720 --> 00:01:43,440
un vídeo de YouTube el eje cronológico de la literatura española para conocer esas

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00:01:43,440 --> 00:01:49,080
etapas de introducción a la literatura que conocerán con más profundidad en tercero

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00:01:49,080 --> 00:01:50,720
de la ESO.

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00:01:50,720 --> 00:01:57,720
En cuanto a las herramientas de calificación en el aula virtual he recogido unos cuestionarios

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00:01:57,720 --> 00:02:05,800
que sirven para calificar una serie de contenidos sobre todo de gramática y para repasar esos

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00:02:05,880 --> 00:02:13,080
contenidos, por ejemplo aquí tenemos un cuestionario de los tiempos verbales que le llamo examen

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00:02:13,080 --> 00:02:23,320
porque sirve para calificar y califica esos contenidos, otro es cuestionarios de determinantes

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00:02:23,320 --> 00:02:30,800
y pronombres, de adverbios, si le damos a este pues consta de unas preguntas, diez preguntas

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00:02:30,800 --> 00:02:37,480
tipo test que una vez finalizado pues le sale la nota obtenida y los errores cometidos

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00:02:37,480 --> 00:02:40,320
en este cuestionario.

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00:02:40,320 --> 00:02:45,280
Otra manera de calificar a los alumnos es a través del libro del profesor que en este

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00:02:45,280 --> 00:02:51,960
caso yo utilizo el programa Aditio en el que me va calculando los porcentajes establecidos

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00:02:51,960 --> 00:02:58,200
en los criterios de calificación del departamento de lengua castellana a principio de curso,

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00:02:58,200 --> 00:03:05,360
los cuestionarios del aula virtual valen un 10%, un parcial vale un 40%, un 30% el

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00:03:05,360 --> 00:03:14,160
segundo, el cuaderno y me va calculando la nota final de todos los alumnos, estas notas

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00:03:14,160 --> 00:03:20,840
luego se van plasmando en raíces cuando llega la evaluación, cada una de las evaluaciones

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00:03:20,840 --> 00:03:28,520
y también podemos seguir o hacer un seguimiento del alumnado dándole a alumnado, la pestaña

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00:03:28,520 --> 00:03:36,040
alumnado, seguimiento académico y cuaderno de clase, aquí en cuaderno de clase podemos

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00:03:36,040 --> 00:03:43,080
marcar los parámetros o criterios de calificación que le damos a las controles, a las tareas,

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00:03:43,080 --> 00:03:48,960
al cuaderno, es decir, ir rellenando todos esos ítems o criterios de calificación que

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00:03:48,960 --> 00:03:59,240
vamos a ir calificando y luego pues una vez que están marcados los parámetros me permite

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00:03:59,240 --> 00:04:05,320
ir a actividades evaluables y aquí pues poner la nota de cada uno de los exámenes en la

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00:04:05,320 --> 00:04:12,920
pestaña de controles, ahí marco la descripción, por ejemplo, examen del tema 4 y la nota y

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00:04:13,240 --> 00:04:19,760
si le doy a publicar nota, si le clico ahí, pues las familias pueden conocer la nota que

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00:04:19,760 --> 00:04:28,480
ha ido sacando el alumno durante todo el curso. Hasta aquí mi exposición sobre la tarea

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00:04:28,480 --> 00:04:30,560
1 de competencia digital.