1
00:00:00,000 --> 00:00:03,600
Tarea 1, plataformas de gestión del aprendizaje.

2
00:00:03,600 --> 00:00:06,440
En mi caso, utilizo Raíces y el aula virtual de Educamadrid.

3
00:00:09,160 --> 00:00:15,600
Este es el aula virtual del colegio en el que estoy en la clase de tercero C

4
00:00:15,600 --> 00:00:20,040
como profesora, ya que imparto el área de artística.

5
00:00:23,000 --> 00:00:27,880
Los participantes están matriculados en el curso.

6
00:00:27,880 --> 00:00:37,360
Y tengo aquí, en el área de artística,

7
00:00:37,360 --> 00:00:40,640
las tareas que he subido para este trimestre.

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00:00:40,640 --> 00:00:44,200
Hemos estado viendo los mosaicos romanos, las vidrieras medievales,

9
00:00:44,200 --> 00:00:47,920
y ahora estamos viendo los libros iluminados.

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00:00:47,920 --> 00:00:53,520
Entonces, todo esto son enlaces a vídeos que he puesto en clase y que

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00:00:53,520 --> 00:00:58,640
también pueden ver en casa o cuando puedan.

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00:01:01,800 --> 00:01:13,000
Y como tarea, tengo aquí al final el recurso,

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00:01:13,000 --> 00:01:20,040
que en realidad es simplemente para mostrarles un resumen de lo que

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00:01:20,040 --> 00:01:21,160
hemos estado haciendo.

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00:01:21,160 --> 00:01:24,040
Y como tarea, tienes que hacer un dibujo similar a los que hacían los

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00:01:24,040 --> 00:01:27,640
monjes en los libros y recordar el vídeo sobre ello que vimos.

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00:01:33,840 --> 00:01:36,800
Esta sería la manera de utilizar el aula virtual en la que los alumnos

18
00:01:36,800 --> 00:01:40,440
tienen que entrar con su contraseña de Educamadrid.

19
00:01:40,440 --> 00:02:00,120
Vale, en cuanto a la evaluación utilizo raíces.

20
00:02:00,120 --> 00:02:10,760
Entonces, tengo abierto mi sesión en raíces.

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00:02:10,760 --> 00:02:13,840
En alumnado, alumnado, seguimiento académico,

22
00:02:13,840 --> 00:02:17,680
tengo hecho el cuaderno de clase.

23
00:02:17,680 --> 00:02:24,720
En el cuaderno de clase de tercero de primaria,

24
00:02:24,760 --> 00:02:31,120
tengo todos mis alumnos y tengo las tareas que he ido incluyendo con las

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00:02:31,120 --> 00:02:32,280
notas que he ido poniendo.

26
00:02:35,600 --> 00:02:40,200
Si yo le doy, aquí tengo el resumen,

27
00:02:40,200 --> 00:02:43,440
tengo las notas de la primera y la segunda evaluación que ya estaban

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00:02:43,440 --> 00:02:50,920
subidas y tengo aquí para la tercera evaluación hacer la evaluación final,

29
00:02:50,920 --> 00:02:54,560
al final del trimestre.

30
00:02:54,560 --> 00:02:55,120
¿Cómo lo he hecho?

31
00:02:55,120 --> 00:03:01,080
Pues, he hecho los parámetros, puse los parámetros,

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00:03:01,080 --> 00:03:06,560
configure los parámetros, configure las actividades evaluables para la

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00:03:06,560 --> 00:03:08,840
tercera evaluación.

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00:03:08,840 --> 00:03:16,120
Estas son las tareas y ya me aparecen en el cuaderno del alumno.

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00:03:16,120 --> 00:03:24,200
Para ver, bueno, utilizo raíces para poner las notas y para ir evaluando los

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00:03:24,200 --> 00:03:26,640
trabajos que los alumnos van haciendo.

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00:03:26,640 --> 00:03:33,920
Y esta sería la forma en la que utilizo la plataforma de Educamadrid y raíces

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00:03:33,920 --> 00:03:38,400
para evaluar y para enviar actividades a mis alumnos.