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00:00:00,300 --> 00:00:12,080
Para el grupo de matemáticas de tercero de la ESO se ha creado esta infografía que permite realizar los vídeos propuestos en el aula virtual de repaso de cada tema.

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00:00:12,179 --> 00:00:28,780
La infografía se explica al principio del curso, los alumnos hacen los ejercicios de los vídeos propuestos en su cuaderno y los suben en la entrega correspondiente indicada en el LMS.

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00:00:28,780 --> 00:00:38,979
La metodología facilita el aprendizaje autónomo, ya que pueden estudiar a su propio ritmo, es motivadora y visual.

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00:00:39,619 --> 00:00:47,399
El vídeo tiene subtítulos fácilmente legibles que proporcionan un refuerzo visual,

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00:00:47,960 --> 00:00:54,280
benefician a alumnos con dificultades auditivas y a los que presentan diferentes trastornos del aprendizaje.

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00:00:55,000 --> 00:00:57,939
También son útiles para aprender el idioma.

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00:00:57,939 --> 00:01:16,680
En la infografía las imágenes seleccionadas son muy claras y representativas para beneficiar a aquellos alumnos que les cueste comprender el lenguaje escrito u oral, como los alumnos con trastorno específico del lenguaje o trastorno del espectro autista.

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00:01:17,219 --> 00:01:22,359
También va a ayudar a la comprensión del texto a los alumnos con deficiencia mental ligera.

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00:01:22,359 --> 00:01:44,739
La segunda versión está adaptada para personas con dificultades de visión y alumnos con dificultades específicas de aprendizaje, ajustando el contraste de los colores, tipo de letra, interlineado y contexto alternativo en todas las imágenes.

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00:01:44,739 --> 00:02:09,389
En la tercera versión se favorece la accesibilidad a los alumnos con dificultades en funciones ejecutivas, como los alumnos TA y con TDAH, entre otros, debido al formato sencillo, breve, esquemático y numerado, permitiendo la adquisición de autoinstrucciones y la memoria visual.

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00:02:09,389 --> 00:02:17,710
También se ha realizado una comprobación completa de la accesibilidad y del orden de la lectura con lectores de pantalla

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00:02:17,710 --> 00:02:24,699
Como realizar los vídeos pasos para hacer un vídeo con un ejercicio resuelto

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00:02:24,699 --> 00:02:25,780
1. Nos preparamos

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00:02:25,780 --> 00:02:28,960
2. Comprobamos lo que sabemos

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00:02:28,960 --> 00:02:32,280
3. Visualizamos el vídeo

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00:02:32,280 --> 00:02:35,780
4. Resolvemos el ejercicio

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00:02:35,780 --> 00:02:39,379
5. Verificamos la solución

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00:02:39,379 --> 00:02:42,099
Raúl Álvarez Herrera