1 00:00:00,800 --> 00:00:04,339 Hola, buenas, soy Diego y ahora os voy a presentar mi aula virtual. 2 00:00:04,980 --> 00:00:09,060 Lo primero que tenemos que hacer es acceder a Google Chrome. 3 00:00:09,580 --> 00:00:13,960 Nos metemos en nuestra aula virtual con mi usuario y mi contraseña de EducaMadrid 4 00:00:13,960 --> 00:00:17,660 y aquí observamos la aula virtual de inglés. 5 00:00:19,039 --> 00:00:23,420 Al principio podemos observar diferentes archivos que he ido subiendo. 6 00:00:23,420 --> 00:00:35,780 Los he realizado mayormente con Canva, porque así son archivos muy visuales y son recursos que los alumnos tienen y pueden consultar a lo largo del curso. 7 00:00:37,900 --> 00:00:41,000 Podemos observar ahora, por ejemplo, la unidad 4, que es la que estamos viendo. 8 00:00:42,020 --> 00:00:52,299 Al principio de cada unidad lo que hago es hacerles un pequeño esquema con el vocabulario básico de la unidad, tanto en inglés como en español. 9 00:00:52,300 --> 00:01:03,000 La herramienta que mayormente utilizo es Canva, puesto que es muy visual y es fácil de manejar si ya tienes un cierto dominio con ella. 10 00:01:04,740 --> 00:01:11,340 Aquí, por ejemplo, también hay otra segunda parte del vocabulario que sigue el mismo formato que la primera parte. 11 00:01:13,000 --> 00:01:14,980 Y lo hago tanto en inglés como en español. 12 00:01:14,980 --> 00:01:35,680 Luego tenemos diferentes explicaciones que he realizado, vídeos explicativos, por ejemplo, con parte de gramática, que hay un link a un canal educativo de YouTube que a los alumnos les resulta interesante. 13 00:01:35,680 --> 00:01:56,580 o un cuestionario que he incluido también, vídeos explicativos, una actividad de H5P, de los medios de transporte, un writing, que es una forma de parallel writing para que los alumnos desarrollen un poquito la expresión escrita. 14 00:01:56,579 --> 00:02:11,719 Y he creado también un archivo, una actividad con H5P, por ejemplo, de Outdoor Activities, en donde tienen que completar ellos la palabra que está describiendo. 15 00:02:11,719 --> 00:02:20,079 Por ejemplo, en esta tendrían que incluir esta palabra y completar todas. 16 00:02:20,699 --> 00:02:31,719 En el momento que tengan completas todas, pues recibirán la estrellita, símbolo de que ya han completado todas y les han acertado de una forma correcta. 17 00:02:31,719 --> 00:02:32,719 correcta. 18 00:02:32,719 --> 00:02:41,759 Y luego lo último que tenemos siempre es un app Quizzes al final de la unidad donde 19 00:02:41,759 --> 00:02:46,800 ellos pueden, el Quizzes que he elaborado y que podemos observar en otro vídeo y este 20 00:02:46,800 --> 00:02:52,919 tipo de herramientas me gusta realizarlas para que el alumnado repase los contenidos 21 00:02:52,919 --> 00:02:57,079 tratados en la unidad y los afiance. 22 00:02:57,079 --> 00:03:00,780 Como podemos observar yo soy el profesor de este aula virtual. 23 00:03:01,719 --> 00:03:13,939 Y los participantes son 95 participantes, los cuales estoy yo como profesor y luego el resto son alumnos. 24 00:03:13,939 --> 00:03:21,020 no voy a mostrar a los alumnos puesto que lo tendría que pixelar 25 00:03:21,020 --> 00:03:25,240 pero vamos, queda bastante claro que hay 95 participantes 26 00:03:25,240 --> 00:03:28,840 y luego también cabe destacar que los alumnos sí que 27 00:03:28,840 --> 00:03:33,520 se meten con asiduidad al habla virtual para consultarlo 28 00:03:33,520 --> 00:03:41,939 ya que si, como debido a que ellos tienen recursos digitales 29 00:03:41,939 --> 00:03:48,219 Es por ello que hago tanta información y desarrollo tantos recursos en este aula virtual. 30 00:03:48,879 --> 00:03:59,439 Si por ejemplo nos metemos en el aula virtual de ciencias naturales, estas son las unidades que todavía nos quedarían por ver y estas son las que hemos estado viendo. 31 00:03:59,439 --> 00:04:24,079 Bueno, como he explicado en otro vídeo, hay una, por ejemplo, una presentación que realizo siempre en todas las unidades de ciencias naturales y ciencias sociales, en este caso es la unidad 3, la creación de una nueva vida, que lo realizo mediante la aplicación de, vamos a decir, la Canva, mediante la aplicación Canva. 32 00:04:24,079 --> 00:04:33,659 y les resulta mucho más fácil a mis estudiantes estudiarlo así que no desde el libro, que puede resultar a veces un poquito más complicado. 33 00:04:35,579 --> 00:04:50,539 Además de esta presentación en Canva, utilizo diferentes recursos como vídeos o también otras fotocopias y trabajos que realizamos en clase y luego los corregimos a posteriori. 34 00:04:50,540 --> 00:04:59,540 Y con esto sería mi vídeo del aula virtual, así que espero que les haya resultado interesante. 35 00:05:00,000 --> 00:05:00,300 Hasta luego.