1
00:00:00,120 --> 00:00:06,940
Vale, para el área 6, en el que se demuestra un poco la evidencia de cómo intento desarrollar

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00:00:06,940 --> 00:00:13,960
la competencia digital en el alumnado, pues este año he tenido la suerte de impartir el módulo de digitalización

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00:00:13,960 --> 00:00:19,039
y uno de los contenidos en los que me he detenido un poco más ha sido en el tema de la IA.

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00:00:20,620 --> 00:00:25,960
Pues yo he dado una charla y bueno, una de las actividades en base a esa charla que vinieron

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00:00:25,960 --> 00:00:30,339
desde una agencia de marketing a dar al instituto, era esta.

6
00:00:30,879 --> 00:00:31,820
Voy a ampliarla.

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00:00:33,079 --> 00:00:37,539
Como podemos ver, además tiene su rúbrica, como todas,

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00:00:38,320 --> 00:00:44,079
y he unido esta tarea con el proyecto intermodular

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00:00:44,079 --> 00:00:47,960
y además se trabaja de forma transversal con el módulo de diseño,

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00:00:48,679 --> 00:00:50,000
el de diseño y el de medios.

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00:00:51,500 --> 00:00:53,640
Aquí vemos que a través de la herramienta Cloud

12
00:00:53,640 --> 00:00:56,840
buscamos generar cinco nombres creativos

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00:00:56,840 --> 00:00:58,219
el slogan

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00:00:58,219 --> 00:00:59,600
la marca

15
00:00:59,600 --> 00:01:02,420
luego a través de la siguiente

16
00:01:02,420 --> 00:01:04,599
tarea, a través de la

17
00:01:04,599 --> 00:01:06,019
herramienta ideogram

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00:01:06,019 --> 00:01:08,840
le pedí diferentes

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00:01:08,840 --> 00:01:10,700
versiones del logo de la empresa

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00:01:10,700 --> 00:01:12,079
de la que estaba haciendo el proyecto

21
00:01:12,079 --> 00:01:14,859
además de diseños para redes sociales

22
00:01:14,859 --> 00:01:16,680
mockups de su producto

23
00:01:16,680 --> 00:01:18,920
o servicio, iconos

24
00:01:18,920 --> 00:01:20,879
y por último

25
00:01:20,879 --> 00:01:22,260
hicieron una

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00:01:22,260 --> 00:01:24,560
unas o varias canciones promocionales

27
00:01:24,560 --> 00:01:26,459
de su empresa a través de la herramienta

28
00:01:26,459 --> 00:01:28,519
de Suno AI. Aquí les explico

29
00:01:28,519 --> 00:01:30,400
un poco lo que tienen que entregar

30
00:01:30,400 --> 00:01:32,659
y pues podemos ver

31
00:01:32,659 --> 00:01:34,579
algún

32
00:01:34,579 --> 00:01:35,159
trabajo

33
00:01:35,159 --> 00:01:38,780
de algún alumno

34
00:01:38,780 --> 00:01:40,599
pues por

35
00:01:40,599 --> 00:01:41,239
ejemplo

36
00:01:41,239 --> 00:01:43,420
este mismo

37
00:01:43,420 --> 00:01:50,769
de la escuela de danza. Este es un proyecto

38
00:01:50,769 --> 00:01:51,530
de unos alumnos

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00:01:51,530 --> 00:01:55,030
y como podremos ver a continuación

40
00:01:55,030 --> 00:02:03,450
Me han hecho una presentación además en la herramienta de Canva, una herramienta que intento utilizar bastante con los alumnos.

41
00:02:04,329 --> 00:02:13,949
Y aquí vemos los diferentes nombres que me han propuesto, el eslogan, ejemplos del tono de las comunicaciones,

42
00:02:14,389 --> 00:02:22,509
los diferentes logos que me han incluido aquí, imagen para la web, imágenes para las redes sociales,

43
00:02:22,509 --> 00:02:31,210
como vemos aquí, mockup del servicio, como se vería, por ejemplo, la portada de la empresa,

44
00:02:32,270 --> 00:02:36,490
diferentes iconos y aquí podemos ver la canción, por ejemplo.

45
00:02:46,840 --> 00:02:51,960
Aquí podemos ver una canción corporativa que han creado a través de la IA.

46
00:02:52,819 --> 00:02:59,460
Aquí podemos ver un vídeo con una canción corporativa que han hecho también a través de la herramienta de Sunoai

47
00:02:59,460 --> 00:03:02,400
y bueno pues aquí tienen otra canción

48
00:03:02,400 --> 00:03:04,639
este sería pues

49
00:03:04,639 --> 00:03:06,180
un ejemplo de

50
00:03:06,180 --> 00:03:08,699
tarea que les propongo

51
00:03:08,699 --> 00:03:10,479
para trabajar su competencia digital

52
00:03:10,479 --> 00:03:12,539
luego por ejemplo en el módulo

53
00:03:12,539 --> 00:03:13,460
de sostenibilidad

54
00:03:13,460 --> 00:03:16,319
en el módulo de sostenibilidad

55
00:03:16,319 --> 00:03:18,659
pues les mandé

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00:03:18,659 --> 00:03:20,900
hacer un podcast

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00:03:20,900 --> 00:03:22,979
como vemos aquí en el tema 5

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00:03:22,979 --> 00:03:24,919
cuya duración máxima

59
00:03:24,919 --> 00:03:25,699
era de 4 minutos

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00:03:25,699 --> 00:03:28,099
y bueno esto lo hacía en grupo

61
00:03:28,099 --> 00:03:41,340
Les propuse diferentes temáticas de sostenibilidad y luego posteriormente en las clases escuchábamos el podcast de los compañeros y se daban feedback entre ellos de los contenidos y tal.