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00:00:01,070 --> 00:00:11,449
En este vídeo explico la infografía que presenta la secuencia didáctica utilizada para justificar la evidencia de innovación metodológica.

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00:00:11,949 --> 00:00:17,289
Se trata de un webquest que le propongo a mi alumno de altas capacidades de segundo de primaria

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00:00:17,289 --> 00:00:25,929
para realizar durante el proceso, durante la enseñanza de la unidad de sociales relacionada con el Estado español y sus comunidades autónomas.

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00:00:25,929 --> 00:00:31,329
En este proyecto le propongo investigar sobre su comunidad autónoma favorita

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00:00:31,329 --> 00:00:35,670
y crear un keynote, una presentación con toda la información recopilada

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00:00:35,670 --> 00:00:40,450
para presentar a sus compañeros en el aula del futuro de nuestro colegio.

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00:00:41,990 --> 00:00:44,810
Está compuesto de cuatro pasos.

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00:00:44,990 --> 00:00:48,770
Paso uno, investiga, en el que le presento ciertos recursos enlazados

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00:00:48,770 --> 00:00:56,009
para que pueda acceder con su iPad personal de uso didáctico en el colegio.

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00:00:56,530 --> 00:01:01,229
Paso 2, anota tus ideas para que responda exactamente a esas preguntas

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00:01:01,229 --> 00:01:05,450
a través del uso de los recursos y links propuestos.

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00:01:06,069 --> 00:01:08,290
Paso 3, organiza tu información y crea tu Keynote.

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00:01:08,489 --> 00:01:10,530
Y paso 4, preséntalo en el aula del futuro.

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00:01:11,609 --> 00:01:16,969
Para responder a las preguntas del paso 2, puede acceder a los links propuestos,

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00:01:16,969 --> 00:01:25,870
por ejemplo, para cuántas provincias tiene esa comunidad autónoma y cuáles son, puede responderlo accediendo a su recurso de EduFichas,

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00:01:26,730 --> 00:01:34,829
en el que encuentra un mapa político de España, aparte de mucha información sobre el Estado español.

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00:01:35,709 --> 00:01:44,909
De la misma manera, se accede al recurso de YouTube, porque también hay enlazados vídeos.

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00:01:44,909 --> 00:01:51,989
puede responder a preguntas como las banderas de la comunidad autónoma, etc.

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00:01:52,890 --> 00:01:58,769
En el siguiente paso tiene que crear un Keynote en el que ya está acostumbrado a ello

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00:01:58,769 --> 00:02:03,430
y le doy los pasos a seguir e incluso le presento recursos para customizarlo

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00:02:03,430 --> 00:02:08,030
y finalmente lo presentará en el aula de futuro que tenemos en el centro.