1
00:00:02,029 --> 00:00:10,970
El espacio de actividades con distinto ritmo de aprendizaje nos va a permitir trabajar los contenidos de una forma individual,

2
00:00:11,310 --> 00:00:16,309
es decir, que cada uno podemos llevar el ritmo que mejor se adapte a nuestras necesidades.

3
00:00:17,230 --> 00:00:31,250
Nosotros seguimos trabajando en literatura con los poemas, trabajando los contenidos, la métrica, los recursos literarios,

4
00:00:31,250 --> 00:00:43,490
Para empezar la actividad, pensaríamos en el inicio y veríamos la introducción con las instrucciones para poder realizar la salida.

5
00:00:46,009 --> 00:00:51,929
A continuación, iríamos a la actividad 1 o la actividad 2, que nos permite ver diferentes vídeos para repasar el contenido trabajado.

6
00:00:52,509 --> 00:01:04,010
La actividad 3 nos llevaría a una ficha en la cual trabajaríamos los contenidos que habíamos visto anteriormente para saber si los tenemos afianzados.

7
00:01:04,010 --> 00:01:23,109
En el caso en el que no superásemos la actividad 3, iríamos al repostaje, que nos llevaría a un vídeo en el que profundizaría y volvería a repasar la métrica para terminar de afianzarla.

8
00:01:23,109 --> 00:01:31,769
Una vez finalizado esto volveríamos a la actividad 3 para comprobar que realmente lo hemos adquirido

9
00:01:31,769 --> 00:01:37,189
Si nos da tiempo o si previamente ya habíamos pasado a la actividad 3 pasaríamos a la actividad 4

10
00:01:37,189 --> 00:01:42,650
Que es un vídeo en el que profundizamos sobre el tema de la literatura introduciéndonos en los recursos literarios

11
00:01:42,650 --> 00:01:55,150
Para finalizar, llegaríamos a la meta con un cuestionario que nos indicaría si realmente hemos adquirido bien todos los contenidos.

12
00:02:02,409 --> 00:02:27,159
Le cuesta un poquito cargar, pero vemos finalmente que aquí tenemos diferentes cuestiones para comprobar si hemos adquirido estos conocimientos.