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00:00:10,029 --> 00:00:14,849
Hola, buenas tardes. Mi nombre es Belén Rodríguez. Soy del Centro Apóstol Santiago de Aranjuez.

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00:00:16,350 --> 00:00:19,769
El trabajo que yo he hecho para Canvas se llama Cities.

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00:00:21,510 --> 00:00:25,969
Y el título es Learning English Visiting Cities.

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00:00:26,789 --> 00:00:29,309
El primer paso es una flip class.

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00:00:29,989 --> 00:00:36,829
En esta flip class, como se sabe, el alumno, previa información del profesor,

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00:00:36,829 --> 00:00:39,850
Cuando llega a casa, se informa sobre

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00:00:39,850 --> 00:00:43,869
The most beautiful building in London

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00:00:43,869 --> 00:00:45,969
Custom and typical food

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00:00:45,969 --> 00:00:48,990
Una vez trabajado esto, el día siguiente

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00:00:48,990 --> 00:00:53,109
O el día que la profesora le ha dicho que tiene que hacer la exposición

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00:00:53,109 --> 00:00:57,030
Le presenta a sus compañeros en clase

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00:00:57,030 --> 00:01:00,549
De manera oral, su trabajo

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00:01:00,549 --> 00:01:04,269
Y lo va a trabajar mediante un Keynote, un PowerPoint o Canva

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00:01:04,269 --> 00:01:16,049
El tercer paso es el profesor puede ir corrigiendo y supervisando

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00:01:16,049 --> 00:01:18,909
Evidentemente las correcciones es una vez terminada la exposición

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00:01:18,909 --> 00:01:25,730
Y los compañeros, que sería el paso número 4, también hacen su evaluación

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00:01:25,730 --> 00:01:29,569
¿Cómo hacen la evaluación? Mediante unas rúbricas

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00:01:29,569 --> 00:01:33,790
Estas rúbricas están aquí, están en el trabajo de Canvas

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00:01:33,790 --> 00:01:48,530
Si se ha ajustado al tiempo, si la exposición ha hablado correctamente y fluido, si ha sido creativo y las diapositivas han sido chulas.

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00:01:49,430 --> 00:01:53,549
Y por último, ya sería la evaluación del profesor.

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00:01:54,129 --> 00:01:56,510
50% alumnos, 50% profesor.

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00:01:56,730 --> 00:01:57,109
Eso es todo.