1
00:00:00,000 --> 00:00:05,240
En el siguiente vídeo os voy a mostrar cómo funciona la actividad que hemos preparado de la geosfera.

2
00:00:05,840 --> 00:00:15,600
Va a ser un claro ejemplo de Flipper Classroom en el cual se manda esta presentación a los niños antes de comenzar el tema

3
00:00:15,600 --> 00:00:26,200
y ellos tienen que previsualizar unos vídeos, ir viendo las actividades y luego ya en clase comenzaremos a trabajar con este.

4
00:00:26,200 --> 00:00:35,400
Ir a la geosfera y hay un par de vídeos obligatorios de la primera actividad que tienen que hacer, que son los tipos de volcanes.

5
00:00:35,400 --> 00:00:40,800
Si ellos pinchan en esta actividad interactiva verían el vídeo.

6
00:00:42,600 --> 00:00:51,000
Luego hay una rúbrica en la cual les decimos lo que van a aprender, qué es lo que queremos que aprendan.

7
00:00:51,000 --> 00:01:00,400
Por ejemplo, en este caso es que aprendan cómo es la geosfera y su formación, conocer las características de la litosfera y identificar las rocas y minerales.

8
00:01:00,400 --> 00:01:05,800
¿Cómo lo vamos a hacer? Pues si ellos pinchan aquí ver que lo primero que hacer es ver los vídeos.

9
00:01:05,800 --> 00:01:13,400
Segundo, tienen que repasar las interrogaciones y lo último será comprobar que han comprendido el tema.

10
00:01:13,400 --> 00:01:16,800
También pueden ver en cualquier momento el calendario.

11
00:01:16,800 --> 00:01:22,400
El examen lo haremos el 16 de marzo, este es del curso pasado, por lo cual lo vieron.

12
00:01:22,400 --> 00:01:27,600
Vídeos obligatorio 1, que ya hemos dicho antes lo que eran, y tienen la geosfera.

13
00:01:27,600 --> 00:01:31,200
Pues ya pasamos a la teoría.

14
00:01:31,200 --> 00:01:37,600
Si quieren ver cuáles son las capas, se acercan y lo ven.

15
00:01:37,600 --> 00:01:44,000
El manto, que es la capa más superficial, y es el interior.

16
00:01:44,000 --> 00:01:48,400
¿Qué es? La geosfera, la capa de rocas de la Tierra...

17
00:01:48,400 --> 00:01:54,600
Ya han visto la diapositiva, pues pinchan sobre este icono y van otra vez al comienzo.

18
00:01:54,600 --> 00:01:59,000
Y entonces podrían ir a ver qué es la litosfera.

19
00:01:59,000 --> 00:02:01,600
La litosfera, ¿cómo vamos a evaluar?

20
00:02:01,600 --> 00:02:06,400
Después de haber trabajado todo el tema, ¿cómo van a evaluar?

21
00:02:06,400 --> 00:02:12,400
Pues tienen una rúbrica de autoevaluación.

22
00:02:12,600 --> 00:02:18,000
Una vez que han realizado toda la presentación de Geniali, ellos ven...

23
00:02:18,000 --> 00:02:20,200
¿Reconozco la formación de la geosfera?

24
00:02:20,200 --> 00:02:25,400
Pues si soy capaz de reconocer que la geosfera y sus capas, se pondrían un 4.

25
00:02:25,400 --> 00:02:30,600
Si ven que no es capaz de reconocer lo que es la geosfera o por qué capas está formada,

26
00:02:30,600 --> 00:02:35,800
se pondrían un punto, y al final ellos lo verían, la puntuación.

27
00:02:35,800 --> 00:02:40,000
Aquí les dejo en todo momento mi correo electrónico,

28
00:02:40,000 --> 00:02:45,400
por si tienen algún tipo de problemas, que se pongan en contacto conmigo.

29
00:02:45,400 --> 00:02:50,400
Y sin más, esta es mi presentación sobre mi actividad.