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Hola, me llamo Carlos Blázquez y os explico mi presentación en Canva.

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Es una serie de sesiones para aprender la fóndica francesa aplicada al canto oral.

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La presentación en sí no es una explicación en clase porque no suele tener

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ni pizarra digital

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ni proyectores

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porque suele ser un aula muy grande

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donde estamos todos

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00:00:32,219 --> 00:00:34,399
para cantar y hacer

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percusión corporal y todo tipo de actividad musical

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esto lo suelo colgar en el aula virtual

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y sirve de apoyo

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para que tomen conciencia de cómo van a ser

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las sesiones

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una serie de letras y un fondo

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neutro

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que no me lleve a una edad

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muy concreto de alumnado porque tengo alumnos de 10 a más de 20 años.

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Aquí tenemos un enlace de la canción que vamos a montar, que digamos es la primera

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toma de contacto. Ellos la escucharán. Entre los objetivos está el fomentar el interés

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por la sesión de comienzos. Como veis, hubo una serie de colores y de letras que no me

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lleven a una edad muy concreta. Aquí tenemos otro enlace a YouTube donde pueden ver un poco cómo se va explicando la combinación y pronunciación de letras y letras.

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Aquí explicaré también cómo van a ser las sesiones, qué habrá en el aula virtual y cómo será la evaluación.

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la temporalización va a ser en dos sesiones

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una primera entera de material

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traducción de la canción

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explicación de toda la fonética

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y las actividades a realizar

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una segunda sesión donde haremos el montaje propio de la obra

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y ya por último la oración les explicaré

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que consistirá en reproducir solo la canción propuesta

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o en conjunto

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también dependerá de muchos factores

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Y digamos que un cuaderno de clase donde los días de sesión voy apuntando lo que va ocurriendo y me ayudará a evaluar esta actividad.

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Y esto es todo.