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00:00:00,110 --> 00:00:06,290
Hola, buenas tardes. Os quería hacer este vídeo para enseñaros algunos materiales manipulativos que trabajamos en clase

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00:00:06,290 --> 00:00:10,070
y este en concreto para trabajar las aproximaciones.

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00:00:10,509 --> 00:00:13,609
Os voy a poner un ejemplo de cómo lo trabajaríamos con centenas.

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00:00:14,550 --> 00:00:18,370
Imaginaros que el número que queremos aproximar es el 726.

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00:00:19,410 --> 00:00:24,449
Entonces, a ambos lados tienen que poner la centena anterior y la centena posterior,

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00:00:24,449 --> 00:00:26,949
que en este caso les digo a ellos que el número nos habla.

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00:00:26,949 --> 00:00:33,270
726, pues ya sabemos que la centena anterior es la del 700

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00:00:33,270 --> 00:00:36,590
Y que la centena posterior será la del 800

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00:00:36,590 --> 00:00:40,149
Ahora tenemos que fijarnos en el detective

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00:00:40,149 --> 00:00:44,450
Busca al detective que nos ayuda a buscar al más próximo

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00:00:44,450 --> 00:00:47,770
Ya saben, ellos saben que si aproximamos a las centenas

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00:00:47,770 --> 00:00:51,070
El detective va a ser el número de las decenas

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00:00:51,070 --> 00:00:52,630
En este caso es un 2

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00:00:52,630 --> 00:00:55,929
Y siguiendo las instrucciones de este material

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00:00:55,929 --> 00:01:01,409
Vemos aquí si es 2 menor que 5 o es igual o mayor que 5

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00:01:01,409 --> 00:01:07,829
En este caso es menor que 5, así que este número se aproxima más a la centena del 700

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00:01:07,829 --> 00:01:11,010
Y lo mismo haríamos con las unidades de millar

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00:01:11,010 --> 00:01:12,769
Un momentito que voy a borrar

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00:01:12,769 --> 00:01:22,260
Bien, vamos a hacer ahora un ejemplo con unidades de millar

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00:01:22,260 --> 00:01:26,579
1875, por ejemplo

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00:01:26,579 --> 00:01:29,739
Ellos ya saben cuáles son las unidades de millar

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00:01:29,739 --> 00:01:32,459
Mil, dos mil, tres mil, cuatro mil, cinco mil

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00:01:32,459 --> 00:01:35,219
Y como bien les digo, el número nos habla

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00:01:35,219 --> 00:01:38,819
Mil ochocientos setenta y cinco

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00:01:38,819 --> 00:01:43,760
La unidad de millar va a ser la unidad del mil, la anterior

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00:01:43,760 --> 00:01:46,579
Y la posterior, la del dos mil

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00:01:46,579 --> 00:01:51,159
Ahora nos vamos a fijar en el número detective que nos va a buscar al más próximo

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00:01:51,159 --> 00:01:53,500
Ellos saben que si aproximamos a las unidades de millar

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00:01:53,500 --> 00:01:57,459
Nos tenemos que fijar en este caso en las centenas

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00:01:57,459 --> 00:02:01,939
8, pues ahora vamos a seguir las instrucciones de este material

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00:02:01,939 --> 00:02:05,420
8 es menor que 5, u es igual o mayor que 5

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00:02:05,420 --> 00:02:07,620
en este caso es igual o mayor que 5

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00:02:07,620 --> 00:02:11,219
así que la unidad de millar más próxima es la del 2000

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00:02:11,219 --> 00:02:14,580
y así es como utilizamos este material en clase