0 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 La actividad que presento está enfocada para el curso de cuarto de la ESO y para 1 00:00:07,000 --> 00:00:12,000 trabajar la unidad 4 que es la España del siglo XIX. 2 00:00:12,000 --> 00:00:19,000 En el aula virtual los alumnos tienen el enlace a el proyecto, para la 3 00:00:19,000 --> 00:00:25,000 explicación del proyecto. Es un proyecto basado en el trabajo de otro profesor 4 00:00:25,000 --> 00:00:30,000 y aquí en el índice es la explicación de qué consiste este proyecto, también 5 00:00:30,000 --> 00:00:35,000 un vídeo del Parque Puidufú para que sea una experiencia real, para que vean 6 00:00:35,000 --> 00:00:41,000 que realmente existen parques temáticos inspirados en la historia. 7 00:00:41,000 --> 00:00:45,000 Y aquí tienen un índice con las distintas partes que debe componer su 8 00:00:45,000 --> 00:00:49,000 proyecto que es la creación de este parque temático inspirado en la historia 9 00:00:49,000 --> 00:00:52,000 de España del siglo XIX. En cada una de estas partes se les explica qué es lo 10 00:00:52,000 --> 00:00:58,000 que tienen que hacer, objetivos, en qué consiste el trabajo que deben hacer, 11 00:00:59,000 --> 00:01:05,000 crear atracciones, crear restaurantes, todo justificado históricamente, 12 00:01:05,000 --> 00:01:10,000 personajes, elaborar un mapa del parque. 13 00:01:10,000 --> 00:01:15,000 Y también tienen aquí una rúbrica muy sencilla, aunque luego se les facilita 14 00:01:15,000 --> 00:01:18,000 una más detallada para que sepan exactamente lo que puntúa cada una de 15 00:01:18,000 --> 00:01:24,000 las secciones y cómo se valora el trabajo. 16 00:01:24,000 --> 00:01:30,000 Finalmente tienen ejemplos de trabajos hechos anteriormente por otros alumnos 17 00:01:30,000 --> 00:01:33,000 y ayuda extra en caso de que necesiten. 18 00:01:33,000 --> 00:01:38,000 Les echo también un enlace para que vean un trabajo que el proyecto, 19 00:01:38,000 --> 00:01:42,000 como ven, está elaborado en Canva, la explicación. 20 00:01:42,000 --> 00:01:46,000 Un trabajo de unos hechos por alumnos, este curso. 21 00:01:46,000 --> 00:01:52,000 Ellos hicieron su propio vídeo que han diseñado. 22 00:01:56,000 --> 00:02:01,000 También elaboraron todo lo que se les pedía, el mapa, 23 00:02:01,000 --> 00:02:04,000 utilizando herramientas digitales, las distintas atracciones, 24 00:02:04,000 --> 00:02:08,000 todo justificado en la historia de nuestro país. 25 00:02:08,000 --> 00:02:14,000 También los restaurantes, justificados también históricamente. 26 00:02:14,000 --> 00:02:20,000 Igual que los espectáculos, finalmente los alumnos elaboraron también 27 00:02:20,000 --> 00:02:25,000 una tienda en la que vendían souvenirs. 28 00:02:25,000 --> 00:02:33,000 Ellos hicieron el diseño de su propio parque temático y crearon su tienda virtual.