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Soy Maya Dolores López-Yustres, maestra de educación infantil, y presento mi contenido digital 3,

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juegos a leer y a escribir.

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He creado los siguientes juegos educativos desde cero con la app learnicapps.org

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y al mismo tiempo he usado la app Remove para quitar el fondo de las fotografías e imágenes usadas.

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usar. El contenido va dirigido a alumnos de 4 años en el segundo trimestre como motivación

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principal a la lectoescritura. Para acceder a él nos vamos a la web del Colegio Pedro

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Duque, clicamos en enseñanzas y desplegamos aulas virtuales y blog. Desde aquí podemos

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acceder a nuestro blog de aula, el blog de los marcianitos. Si ponemos en nuestro buscador

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a leer y a escribir, encontramos fácilmente el recurso educativo que os estoy presentando.

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Aquí están los tres juegos.

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Se trata de un contenido educativo muy sencillo para infantil, al mismo tiempo que motivador.

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En los juegos 1 y 2, los peques, a partir de la lectura global de las palabras muy sencillas

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que estamos trabajando en este momento en clase, tienen que unirlas con su imagen.

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Si la pareja es correcta, la imagen desaparece.

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Si no, tienen que seguir jugando.

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Esto nos sirve de autoevaluación en estas edades.

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En el juego número 3 les propongo un ahorcado.

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Deben ir eligiendo letras hasta completar el nombre de las imágenes que aparecen.

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Se trata de imágenes muy cotidianas para nuestros niños.

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Son nuestros logos, los duendes de clase y nosotras, las tutoras de 4 años, pues es un recurso que presté también a mis compañeras.

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Tienen que ir eligiendo letras hasta completar la palabra.

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Si fallan alguna letra, la soja, la flor, va perdiendo sus pétalos.

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Por ejemplo, aquí tenemos al duende pillín.

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Siguiente palabra, y esta soy yo.

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Si nos equivocamos en una letra, pierdemos un pétalo.

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Bueno, como veis este contenido educativo se relaciona con las áreas de educación infantil, descubrimiento y exploración del entorno

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y comunicación y representación de la realidad

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Está integrado en mi blog de aula al que podemos acceder como habéis visto desde la web del centro

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y este tipo de juegos los usamos en la pizarra digital de clase haciendo turnos

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Una vez familiarizados con ellos es muy fácil que los alumnos lo usen también en casa

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reforzando así el vocabulario y los aprendizajes a través de nuestro blog

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Aquellos niños y niñas con un ritmo de aprendizaje más lento

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pueden repetir el juego las veces que quieran

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atendiendo así a sus necesidades individuales

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Son un éxito