1 00:00:00,560 --> 00:00:26,859 La aula virtual de DocuMadrid es el LMS que os propongo para el segundo curso de la ESO, las unidades están en distintas secciones, aquí tenemos un montón de foros, uno de avisos y otro de dudas, hay el primer apartado de una guía didáctica, el capítulo de calificación, la estructura de las unidades, trabajamos la etiqueta y la privacidad, por ejemplo, los tránsitos de las unidades, y bueno, la etiqueta. 2 00:00:26,859 --> 00:00:35,039 también tenemos un primer bloque de recursos 3 00:00:35,039 --> 00:00:38,979 con enlaces a todas las aplicaciones con las que vamos a trabajar durante el curso 4 00:00:38,979 --> 00:00:42,320 el resto de unidades 5 00:00:42,320 --> 00:00:46,780 están divididas, contienen 6 00:00:46,780 --> 00:00:50,840 de multitud de recursos, todas tienen una situación de aprendizaje y los contenidos 7 00:00:50,840 --> 00:00:56,429 que vamos a tratar en ellas, en todas las tareas, en todas las unidades 8 00:00:56,429 --> 00:01:00,369 hay tareas evaluables, todas ellas con su 9 00:01:00,369 --> 00:01:02,530 con su rúbrica 10 00:01:02,530 --> 00:01:04,849 que muestro una 11 00:01:04,849 --> 00:01:09,629 adaptada con diferentes niveles de dificultades 12 00:01:09,629 --> 00:01:10,730 la media baja 13 00:01:10,730 --> 00:01:13,609 en todas las unidades hay actividades H5P 14 00:01:13,609 --> 00:01:15,469 evaluables, que las tengo 15 00:01:15,469 --> 00:01:17,310 como repaso para el 16 00:01:17,310 --> 00:01:19,310 cuestionario final, todas tienen un cuestionario 17 00:01:19,310 --> 00:01:20,689 actividades H5P 18 00:01:20,689 --> 00:01:23,189 actividades H5P, todo eso en todas las unidades 19 00:01:23,189 --> 00:01:27,090 además hay otras tareas evaluables 20 00:01:27,090 --> 00:01:29,290 como por ejemplo los talleres de evaluación y co-evaluación 21 00:01:29,290 --> 00:01:40,700 también de autoevaluación y también foros de discusión tipo PIR que son evaluables. 22 00:01:42,140 --> 00:01:46,180 También tenemos herramientas de autor con X-Learning integradas, 23 00:01:46,180 --> 00:02:01,579 como está, sistemas de control creada por mí y también tenemos otra, aquí, palancas. 24 00:02:07,640 --> 00:02:11,479 Utilizamos distintas metodologías como gamificación, la propia gamificación de 25 00:02:11,479 --> 00:02:18,599 los XLearning que hay juegos, también gamificación aquí con TechToys, trabajo cooperativo en 26 00:02:18,599 --> 00:02:31,259 el taller de robótica con la tarjeta controladora Cranbell, el trabajo de investigación con 27 00:02:31,259 --> 00:02:39,699 la web Quest, también que he creado por mí, en versión 3D en este caso, método de proyectos 28 00:02:39,699 --> 00:02:45,460 con Scratch, la creación de una pequeña aplicación con Scratch, creando el método 29 00:02:45,460 --> 00:02:52,659 proyectos, repasamos otros recursos que hay añadidos en las distintas unidades, por ejemplo 30 00:02:52,659 --> 00:03:04,289 aquí tenemos enlaces a infografías que he creado, enlaces a URL a tutoriales, a páginas 31 00:03:04,289 --> 00:03:13,930 externas tutoriales, a quizzes, he creado también ahí un libro con distintos apartados 32 00:03:13,930 --> 00:03:29,050 relaciones con internet, enlace a una página de Intef donde se trabaja la fake news, enlace 33 00:03:29,050 --> 00:03:41,280 a vídeos enriquecidos con el puzzle y modificados para adaptarlos a nuestras necesidades y bueno 34 00:03:41,280 --> 00:03:51,800 multitud de recursos, carpetas con documentos PDF, paquetes con y bueno en definitiva de 35 00:03:51,800 --> 00:03:56,500 gran variedad también de su encuesta para valorar la metodología de gamificación. 36 00:03:57,240 --> 00:04:02,780 También tengo aquí a la derecha los bloques que tengo añadidos, tengo insignias y calendario. 37 00:04:03,639 --> 00:04:11,699 Además creo mis propias insignias y las asigno a distintas tareas. 38 00:04:15,319 --> 00:04:24,180 El calificador utilizo el configurador de calificaciones para adaptarlas también a los criterios de calificación del departamento. 39 00:04:24,180 --> 00:04:30,199 Y utilizo el informe del calificador para hacer un segmento de los alumnos. 40 00:04:30,199 --> 00:04:41,290 aunque algunos contenidos tienen su propia herramienta de accesibilidad 41 00:04:41,290 --> 00:04:43,589 he añadido una extensión en Google 42 00:04:43,589 --> 00:04:47,110 que cubre prácticamente todas las necesidades relacionadas con este tema 43 00:04:47,110 --> 00:04:53,379 y bueno, creo que esto es todo en cuanto a la LMS