1 00:00:01,580 --> 00:00:11,500 Mi situación de aprendizaje está dirigida al cuarto de la ESO, es para el tema de trabajo y energía, y se llama Es posible obtener energía del viento. 2 00:00:11,640 --> 00:00:22,000 Se divide en cuatro actividades. La actividad 1 consiste en un análisis de tres textos en pareja sobre la navegación, los molinos y los aerogeneradores. 3 00:00:22,199 --> 00:00:26,500 La actividad 2 consiste en la resolución de problemas utilizando trabajo cooperativo. 4 00:00:26,500 --> 00:00:32,299 cooperativo, se dan algunos datos de potencia y se piden, bueno, pues algunos datos sobre 5 00:00:32,299 --> 00:00:37,679 rendimiento, etcétera. La actividad tres consiste en visualizar un vídeo llamado aerogeneradores 6 00:00:37,679 --> 00:00:44,619 y en pequeños grupos investigar, pues, algunas cuestiones como aerogeneradores más potentes, 7 00:00:44,780 --> 00:00:48,560 etcétera. Y, por último, actividad cuatro será una tarea multidisciplinar con la materia 8 00:00:48,560 --> 00:00:53,299 de tecnología e ingeniería 1, donde los alumnos de tecnología e ingeniería 1 diseñarían 9 00:00:53,299 --> 00:00:57,520 un aerogenerador y los de física y química trabajarían con estos aerogeneradores para 10 00:00:57,520 --> 00:00:59,619 calcular el rendimiento, etcétera.