1 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Hola, en este vídeo voy a mostrar el juego interactivo diseñado por mí a partir de una plantilla de Geniali, Jumanji Segundo. 2 00:00:09,000 --> 00:00:20,000 El objetivo de este juego para mis alumnos era repasar los contenidos principales de Segundo de las áreas de Lengua, Matemáticas, Science, Ciencias Naturales y Sociales e Inglés. 3 00:00:21,000 --> 00:00:25,000 Para ello realizamos la actividad en dos sesiones a final de curso. 4 00:00:25,000 --> 00:00:32,000 El juego se jugaría por parejas y es un juego cooperativo, cada pareja tendría un iPad para jugar. 5 00:00:33,000 --> 00:00:44,000 El objetivo del juego es que cada pareja debería llevar los cuatro fichas de cada área, de los cuatro animales, al centro del tablero para terminar. 6 00:00:45,000 --> 00:00:52,000 Y resolviendo a su paso todas las actividades que están en estos puntos planteadas. 7 00:00:52,000 --> 00:00:59,000 Voy a, ya que yo me encargo de las actividades de Inglés y Science, voy a hacer un ejemplo con Inglés. 8 00:01:00,000 --> 00:01:04,000 Por ejemplo aquí podríamos parar el dado 1, 2 y 3 y seguimos. 9 00:01:05,000 --> 00:01:09,000 Volvemos a pararlo hasta que llegásemos a 1, 2 y 3. 10 00:01:10,000 --> 00:01:11,000 Hemos pasado la actividad y podemos resolver esta actividad. 11 00:01:12,000 --> 00:01:19,000 Por ejemplo en esta actividad de Inglés teníamos que escuchar la canción que nos plantea y preguntar a compañeros sobre los animales de la canción. 12 00:01:19,000 --> 00:01:23,000 Y aquí realizar un diálogo guiado. 13 00:01:24,000 --> 00:01:29,000 Las actividades en Inglés incluyen canciones, juegos, diálogos e incluso escritura en el cuaderno. 14 00:01:30,000 --> 00:01:38,000 También podríamos cambiar a Science, también mover el animal y por ejemplo vamos a hacer que hemos pasado esta actividad. 15 00:01:39,000 --> 00:01:45,000 Y las actividades en Science la mayoría son juegos interactivos de la plataforma WorldWall. 16 00:01:46,000 --> 00:01:51,000 En el cual relacionados con los contenidos trabajados durante el curso. 17 00:01:52,000 --> 00:01:58,000 En este caso teníamos que ordenar la comida en los distintos grupos alimenticios. 18 00:01:58,000 --> 00:02:11,000 De esta manera cuando todos los animales estén en el centro podríamos hacer clic en el centro y habrían cumplido el objetivo del juego.