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Buenas, mi nombre es Félix Luis Serrano.

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Doy clases en la etapa educativa de formación profesional de ciclo formativo de grado superior y grado medio.

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A continuación les voy a presentar tres contenidos digitales propios que están contenidos en mi aula virtual.

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Este aula virtual sigue la filosofía DUA, que contiene diferentes vídeos, podcasts, presentaciones,

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00:00:26,420 --> 00:00:33,100
diferentes tipos de ejercicios adaptados a la etapa educativa del aula virtual,

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00:00:33,520 --> 00:00:36,880
de los alumnos que van a trabajar con este aula virtual.

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Uno del primer contenido digital que voy a presentarles es una presentación.

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00:00:44,039 --> 00:00:49,939
Esta presentación está creada para el alumnado, en este caso de ciclo formativo de grado superior,

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00:00:50,460 --> 00:00:51,719
técnico superior en autoemoción.

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00:00:51,719 --> 00:00:58,979
En la presentación, en la primera página se pone la autoría y la licencia Creative Commons

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00:00:58,979 --> 00:01:03,939
Y el contenido está adaptado a la etapa educativa

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00:01:03,939 --> 00:01:09,819
Otro de los contenidos digitales propios que voy a presentarles

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00:01:09,819 --> 00:01:13,920
Están contenidos dentro de una de las prácticas que realiza el alumnado

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00:01:13,920 --> 00:01:19,959
Es una ficha, en este caso digital, en formato PDF

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00:01:19,959 --> 00:01:24,959
que tiene contenidos editables que pueden rellenar mediante dispositivos digitales.

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00:01:26,439 --> 00:01:35,560
En la práctica, pues igual lo mismo está desarrollada para ir adecuada a la etapa educativa.

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00:01:36,439 --> 00:01:41,560
En la primera página está contenido la licencia que rectificamos, así como el autor.

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00:01:42,280 --> 00:01:47,340
Otro de los contenidos digitales propios que voy a presentar, en este caso,

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también tiene están contenido en una de las prácticas esta es un vídeo el cual tienen que

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visionar para poder realizar la práctica el vídeo es un contenido real contenido en la mediática de

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educa madrid el vídeo igual está adaptado a la etapa educativa además el vídeo contiene

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subtítulos, lo que permite adaptarse al ritmo de aprendizaje del alumnado. Al final del vídeo se

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recoge los creadores tanto del propio vídeo como de la música que está contenida dentro del vídeo

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y se recogen también tanto la licencia Creative Commons del vídeo como de la licencia de libre

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uso de la música. Otro de los contenidos que voy a presentar en este caso es un test inicial

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00:02:49,219 --> 00:02:58,780
modificado a partir de una hora de terceros. En este caso también se muestra el creador

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00:02:58,780 --> 00:03:03,219
inicial, la licencia Creative Commons y está igual, está modificado para adecuarse a la

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00:03:03,219 --> 00:03:14,780
etapa educativa. Este cuestionario inicial lo que permite es que utilizarse con diferentes

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00:03:14,780 --> 00:03:20,960
tipos de dispositivos como puede ser PC o móvil dependiendo de lo que disponga el alumno

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en ese momento. Dispone también de un lector inmersivo que permite adecuarse tanto el tamaño

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00:03:27,300 --> 00:03:33,879
de la letra, el color de la letra, el contraste para adecuarse al alumnado o incluso también

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tiene un lector que permite

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leer el texto. Además

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00:03:41,319 --> 00:03:45,639
si se puede generar un QR

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para proyectarlo y que en clase nos permite

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interactuar con el alumnado. Y con esto sería

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la presentación de mis contenidos del área 2.

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Gracias.