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00:00:00,300 --> 00:00:15,759
Bueno chicos, vamos a hablar sobre la coma, que nosotros ya sabemos las comas. Es una pequeña rayita que se hace debajo de la pauta, en la pauta de abajo, y cuando yo me la encuentro en una lectura lo que tengo que hacer es una pequeña pausa al leer.

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00:00:15,759 --> 00:00:29,500
Cuando yo veo una coma es como para poder respirar. Es una pequeña pausa que me permite respirar. Si yo lo leo todo, todo, todo, todo sin comas, no puedo respirar. Por eso están los puntos y las comas, claro. Por eso están los puntos y las comas.

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00:00:29,500 --> 00:00:34,920
En un punto hago una pausa grande y en una coma hago una pausa pequeña para respirar.

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00:00:35,159 --> 00:00:38,479
Y luego, ¿cuándo usamos las comas? Eso ya lo sabemos.

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00:00:38,479 --> 00:00:50,820
Para enumerar, por ejemplo, en mi estuche tengo lápiz, goma, goma, goma, rotuladores, goma, pinturas y sacapuntas.

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00:00:51,159 --> 00:00:56,420
Cuando yo voy a enumerar una lista de cosas, tengo que separarlas por comas.

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00:00:56,420 --> 00:00:58,579
Y en la última pongo una Y.

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00:00:58,880 --> 00:01:01,659
¿Os acordáis que cuando hacíamos el alfabeto yo os decía?

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00:01:03,000 --> 00:01:09,140
Separamos las letras con una coma y ponemos una Y en la última.

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00:01:09,599 --> 00:01:10,939
Pues es que siempre es lo mismo.

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El uso de las comas es muy fácil.

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Cuando yo tengo que contar una lista de cosas, las separo con una coma y en la última pongo la Y.

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00:01:18,920 --> 00:01:20,000
¿Vale? Me tengo que acordar.

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¿Vale?

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Pues cuando ya hemos visto la teoría, pasamos a la práctica.

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¡Gracias!