0 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Buenas tardes, este vídeo es sobre la tarea 2, creación de contenido digital en Canva. 1 00:00:07,000 --> 00:00:14,000 Vamos a empezar por la infografía. Para realizarla hemos utilizado un diseño que ya existía en Canva 2 00:00:14,000 --> 00:00:22,000 y le he adaptado al objetivo, que en este caso es tratar los hábitos saludables, una clase de 1º de primaria. 3 00:00:23,000 --> 00:00:30,000 Hemos cambiado los elementos que venían para adaptarlo a los distintos hábitos que hemos visto en clase 4 00:00:30,000 --> 00:00:35,000 y que la imagen se corresponda con el título y la información que estamos dando. 5 00:00:35,000 --> 00:00:47,000 También el tipo de texto. He añadido una fuente que sea de letra delgada, que es la que más acostumbrados están y les facilita su lectura. 6 00:00:47,000 --> 00:01:03,000 En este curso es importante que además de la letra, las imágenes, que ellos puedan relacionar con las imágenes los hábitos que hemos estado también de una forma oral tratando en clase. 7 00:01:03,000 --> 00:01:13,000 Y como no todos en este curso tienen facilidad con la lectura, pues hemos añadido también unos vídeos 8 00:01:13,000 --> 00:01:23,000 para que en cada hábito puedan tener la explicación y que les resulte más sencillo conocerlos. 9 00:01:23,000 --> 00:01:30,000 En este caso es higiene de manos, higiene corporal y lavado de dientes. 10 00:01:30,000 --> 00:01:36,000 También en esta edad la inteligencia musical y kinestésica la tienen bastante desarrollada y les gusta bastante. 11 00:01:36,000 --> 00:01:39,000 Hay muchos niños que aprenden bastante gracias a ellas. 12 00:01:39,000 --> 00:01:42,000 Y entonces he puesto aquí un apartado sobre canciones. 13 00:01:42,000 --> 00:01:57,000 Hay un par de canciones en las que tratan tanto los hábitos de higiene como también la alimentación. 14 00:01:58,000 --> 00:02:09,000 En esta canción también vienen con algún bailecito que en algunos casos les ayuda a recordar lo que estamos viendo en clase. 15 00:02:09,000 --> 00:02:13,000 Estos son los alimentos y la fuerza que nos dan. 16 00:02:14,000 --> 00:02:27,000 Y como vimos en la anterior tarea, para que quede recogido además de verlo en clase, 17 00:02:27,000 --> 00:02:32,000 lo podemos también subir aquí al Classroom con otras actividades. 18 00:02:33,000 --> 00:02:43,000 Aquí ya está subido para que tengan el resumen de lo que hemos estado viendo en esta parte del proyecto del contenido de ciencias. 19 00:02:43,000 --> 00:02:45,000 Muchas gracias.