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Hola, buenas tardes. En esta ocasión voy a presentar una actividad de innovación metodológica.

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En este caso voy a presentar una actividad de innovación metodológica

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en la que hemos elegido en nuestro colegio

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agrupar a los chavales de diferentes aulas, pequeños con mayores

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y con diferentes características en cuanto a su capacidad

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comunicativa y el nivel de lenguaje utilizando lo que llamamos el lenguaje natural asistido.

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El planteamiento es una actividad que se creó en Canva, se realiza para diferentes alumnos y los

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pequeños o los que tienen menor nivel reciben con un nivel de educación infantil, aunque

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En varias discapacidades, entre ellas la falta de lenguaje oral, utilizamos el lenguaje natural asistido en la actividad en el que a través de comunicadores, que pueden ser dinámicos o no, les facilitamos el acceso a la actividad.

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En este caso utilizamos el cuento de un árbol, todo lo elegimos porque tiene texto, no es un contenido demasiado infantil y facilita a los alumnos por su contenido visual.

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Este contenido del cuento vamos a facilitar gracias a los comunicadores y el modelado del lenguaje

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que hacen los alumnos más mayores con los alumnos más pequeños o con mayores dificultades en la comunicación

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al ser modelado del lenguaje utilizamos el comunicador dinámico para que puedan detectar los elementos más importantes del cuento

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se puede ver pinchando en la presentación de Canva o PDF y utilizamos y generamos un desarrollo de las funciones comunicativas.

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En este caso utilizamos un panel de baja tecnología para contar el cuento y en él los alumnos mayores ayudaban a los pequeños

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mediante el señalado de las distintas casillas a seguir los elementos del cuento.

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Es una innovación metodológica que quiero dejar claro, en la que se utilizaron los apodos naturales y los alumnos confirmaron su aprovechamiento.