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Hola, mi nombre es Laura Zarzuelo y este vídeo pretende explicar la evidencia de innovación metodológica. La infografía que he apuntado es este PDF, ¿vale? El proyecto es un proyecto que se llama Juegos Tradicionales, lo he denominado Paso a Paso, está destinado a niños de primero de primaria en el área de educación física.

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Como podéis apreciar, está lleno de códigos QR.

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Esto se debe a que los alumnos tienen tres años

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y me ha parecido interesante y atractivo para ellos el imprimirse el papel

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y que ellos mismos sean quienes escaneen los códigos QR

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siendo partícipes del proceso y para que puedan comprender todo mejor

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y les sea más accesible.

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Aquí tenemos todos los pasos y, como veis, cada paso va con un QR adjunto

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para que puedan, en caso de que los niños tengan alguna dificultad

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a la hora de leer o de comprender, puedan comprenderlo mejor

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con las explicaciones que yo les he dado.

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Bueno, os voy a explicar brevemente cómo he ido apoyando esta guía didáctica que los niños han pegado en su propio portafolio.

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Primero, hemos presentado qué son los juegos tradicionales y he recogido las grabaciones de los niños aquí,

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preguntándoles qué creían que eran para ellos, como una lluvia de hielo.

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A continuación, presenté los 12 juegos que íbamos a trabajar, los comentamos todos en clase y a partir de ahí a cada niño se le repartió un juego.

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Aquí, como podéis ver, lo que hicimos fue entregar fichas y mandar tarea a casa.

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Lo que hemos hecho ha sido un flip claro. Una vez repartidos los 12 juegos, a los niños se les entregó la ficha y estas fichas a cada uno de ellos, que como podéis ver también están con varios códigos QR insertados.

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Os cuento, en esta ficha lo que pretende es una descripción sencilla y los alumnos aquí tienen una idea de cómo rellenar su ficha con ideas creativas explicadas por la profesora

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y aquí tienen varios vídeos insertados los cuales pueden visualizar y así intentar hacer lo posible su trabajo de la ficha.

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Después, lo que teníamos era la entrega de las fichas en la fecha 15 de abril. Lo que hice fue escanear las fichas de los juegos, los niños me las entregaron y las he guardado en PDF.

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Bueno, a continuación les expliqué la evaluación. Vamos a realizar coevaluación, heteroevaluación y autoevaluación. Las plantillas utilizadas han sido estas. Un sistema de coevaluación muy sencilla de dar estrellas a los compañeros, una autoevaluación con estos ítems también muy claros y sencillos y una lista de cotejo por parte mía de la profesora.

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Bueno, los niños se les han entregado las fechas en las que tienen que hacer sus exposiciones, de los juegos que les ha tocado y bueno, por último, terminaremos recopilando todas las fichas y generando el portfolio y decorándolo. Un saludo.