1 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 Hola, buenas tardes. Os voy a presentar ahora mi tarea número 5, espacio de actividades con diferentes símbolos del aprendizaje. 2 00:00:09,000 --> 00:00:21,000 Empezamos con el inicio. Aquí no he cambiado mucho porque quería que esté en español para que todo el mundo entienda lo que tiene que hacer. 3 00:00:21,000 --> 00:00:30,000 Y aquí he añadido simplemente algunos dibujos que están relacionados con nuestro proyecto. 4 00:00:31,000 --> 00:00:34,000 Vale, el número 1. 5 00:00:38,000 --> 00:00:45,000 Un momentito. Aquí he puesto una canción de las regiones de Alemania. 6 00:01:01,000 --> 00:01:06,000 La capital del país, Schleswig-Holstein, es Kiel. 7 00:01:06,000 --> 00:01:11,000 De Niedersachsen a Hannover, con este canto aprendes mucho. 8 00:01:11,000 --> 00:01:14,000 Conoces a Hamburgo, Berlín y Bremen. 9 00:01:14,000 --> 00:01:17,000 Son ciudad y país. 10 00:01:17,000 --> 00:01:22,000 Y por este motivo son llamadas todas las ciudades. 11 00:01:22,000 --> 00:01:25,000 Mecklenburg-Vorpommern 12 00:01:25,000 --> 00:01:33,000 Vale, este era el ejemplo de la canción. 13 00:01:33,000 --> 00:01:36,000 Y ahora seguimos con el número 2. 14 00:01:36,000 --> 00:01:42,000 Y aquí tenemos un ejercicio interactivo. 15 00:01:42,000 --> 00:01:50,000 Por ejemplo, esta parte que sería el quiz. 16 00:01:51,000 --> 00:01:55,000 Y aquí tenemos unas preguntas. 17 00:02:10,000 --> 00:02:15,000 Vamos a ir ahora a la tercera actividad. 18 00:02:16,000 --> 00:02:21,000 Que es una quiza de la ciudad en general. 19 00:02:21,000 --> 00:02:28,000 Aquí tenemos, por ejemplo, unas palabras, el vocabulario de la ciudad. 20 00:02:28,000 --> 00:02:32,000 Y tenemos que relacionarlo con los dibujos que vemos aquí. 21 00:02:34,000 --> 00:02:40,000 Aquí tenemos que elegir una palabra que no va bien con los demás. 22 00:02:41,000 --> 00:02:52,000 Y tenemos luego aquí un pequeño texto y las preguntas. 23 00:02:56,000 --> 00:03:05,000 Y por si hay algunos alumnos que no han entendido lo que tienen que hacer o no sabían qué poner, 24 00:03:06,000 --> 00:03:09,000 pues pueden mirar el repostaje. 25 00:03:10,000 --> 00:03:12,000 Aquí tenemos un vídeo. 26 00:03:16,000 --> 00:03:20,000 Es un poco más fácil y más comprensible. 27 00:03:20,000 --> 00:03:40,000 Y la siguiente actividad sería el número 4, que es un juego. 28 00:03:40,000 --> 00:03:50,000 Son preguntas también del mismo tema, de la región de Alemania y las ciudades. 29 00:03:50,000 --> 00:03:52,000 Aquí las tenemos. 30 00:03:52,000 --> 00:03:55,000 Tenemos cuatro respuestas. 31 00:03:55,000 --> 00:03:58,000 Y en toda la clase pueden jugar. 32 00:03:59,000 --> 00:04:12,000 Y la última actividad también es un juego, pero del vocabulario de la ciudad, que es un poco más fácil. 33 00:04:13,000 --> 00:04:17,000 Por ejemplo, tenemos por aquí un dibujito. 34 00:04:17,000 --> 00:04:22,000 Y aquí podemos elegir una opción. 35 00:04:22,000 --> 00:04:29,000 Bueno, y eso es todo. Espero que os hayan gustado las actividades. 36 00:04:29,000 --> 00:04:32,000 Y muchas gracias. Hasta luego.