1
00:00:00,000 --> 00:00:02,859
Estamos trabajando con los números. ¿Y dónde los hemos colocado?

2
00:00:05,120 --> 00:00:08,380
Vale. ¿Y la recta que hay ahí arriba, cómo la hemos llamado?

3
00:00:10,039 --> 00:00:13,240
Vale. ¿Qué números hemos escogido de esa recta?

4
00:00:15,380 --> 00:00:19,160
¿Qué sabes de esos números, Luna? ¿Por qué hay ese dibujo ahí? ¿Qué significa?

5
00:00:21,039 --> 00:00:23,420
¿Y si lo leemos desde el 40, cómo lo lees?

6
00:00:25,160 --> 00:00:27,820
¿Y qué diferencia hay entre 40 y 70?

7
00:00:27,820 --> 00:00:35,030
Vale, has escrito ahí unas operaciones

8
00:00:35,030 --> 00:00:37,390
¿Me puedes explicar por qué y qué significan?

9
00:00:38,229 --> 00:00:38,630
A ver

10
00:00:38,630 --> 00:00:54,030
Oye Luna, si yo tengo una torre de 40 ladrillos

11
00:00:54,030 --> 00:00:55,429
Y tú tienes la de 70

12
00:00:55,429 --> 00:00:57,310
¿Cuántos tengo que ir a comprar

13
00:00:57,310 --> 00:00:59,350
para tener una torre tan alta como la tuya

14
00:00:59,350 --> 00:01:02,270
y si a los 70

15
00:01:02,270 --> 00:01:05,030
de repente se destruyen

16
00:01:05,030 --> 00:01:06,609
los 40 ladrillos que teníamos

17
00:01:06,609 --> 00:01:07,709
¿cuántos nos quedarían?

18
00:01:13,140 --> 00:01:14,420
escríbelo, a ver, piénsalo

19
00:01:14,420 --> 00:01:15,700
tienes 70

20
00:01:15,700 --> 00:01:19,040
ladrillos, ¿vale?

21
00:01:19,359 --> 00:01:20,840
y llueve un montón

22
00:01:20,840 --> 00:01:23,400
y de esos 70, 40

23
00:01:23,400 --> 00:01:25,500
se deshacen

24
00:01:25,500 --> 00:01:32,599
a ver, cuenta a ver

25
00:01:32,599 --> 00:01:34,019
¿qué son? ¿cuatro qué?

26
00:01:34,219 --> 00:01:35,099
¿cuatro paquetes de qué?

27
00:01:35,099 --> 00:01:37,680
Un, dos, tres, cuatro, cinco.

28
00:01:37,799 --> 00:01:39,200
Ah, me estás poniendo cinco.

29
00:01:40,680 --> 00:01:41,319
Seis.

30
00:01:41,659 --> 00:01:42,299
Seis.

31
00:01:42,620 --> 00:01:43,239
Y siete.

32
00:01:43,519 --> 00:01:45,620
¿Siete qué? ¿Siete ladrillos?

33
00:01:46,060 --> 00:01:46,599
Sí, siete.

34
00:01:46,719 --> 00:01:48,280
Setenta ladrillos.

35
00:01:48,319 --> 00:01:49,819
Pero a mí me has dibujado siete.

36
00:01:50,319 --> 00:01:56,129
Porque necesitas, porque son setenta decenas.

37
00:01:56,329 --> 00:01:58,090
¿Setenta decenas o siete decenas?

38
00:01:58,390 --> 00:01:58,950
Siete decenas.

39
00:01:59,349 --> 00:02:01,409
¿Siete decenas cuántas unidades tiene Luna?

40
00:02:02,150 --> 00:02:02,709
Siete.

41
00:02:03,510 --> 00:02:04,390
Eh, setenta.

42
00:02:04,390 --> 00:02:07,890
Vale, y ahora dibújame la torre. A ver, de ahí, 40 se han deshecho, ¿qué pasa?

43
00:02:08,530 --> 00:02:11,969
Que quitamos esta, esta, esta y esta.

44
00:02:12,030 --> 00:02:14,449
Que son cuatro decenas, ¿a cuántas unidades se equivale?

45
00:02:15,069 --> 00:02:17,150
A tantas.

46
00:02:17,169 --> 00:02:19,310
¿Por qué habláis por ella? ¿Quién está ahora pensando?

47
00:02:20,849 --> 00:02:21,210
Alex.

48
00:02:21,830 --> 00:02:25,490
Alex, si tú dices un número y no es el que ella está pensando, la confundimos.

49
00:02:25,669 --> 00:02:28,370
A ver, tacha las decenas que me has dicho que íbamos a quitar.

50
00:02:29,169 --> 00:02:33,129
Diez, veinte, treinta, cuarenta.

51
00:02:33,770 --> 00:02:39,449
Vale, entonces, si se han deshecho 40 ladrillos, ¿cuánto me quedan?

52
00:02:39,650 --> 00:02:40,129
30.

53
00:02:40,449 --> 00:02:42,129
Una torre de 30, muy bien.

54
00:02:42,169 --> 00:02:43,849
Y eso en matemáticas, ¿cómo lo expresarías?

55
00:02:45,849 --> 00:02:49,090
Teníamos 70, desaparecen 40, ¿me quedan?

56
00:02:49,229 --> 00:02:49,710
30.

57
00:02:49,909 --> 00:02:51,069
Pues escríbelo en matemáticas.