1 00:00:00,000 --> 00:00:08,920 Buenos días, voy a mostraros los LMS con los que trabajamos en nuestro colegio. 2 00:00:08,920 --> 00:00:16,320 Primero voy a mostraros el LMS con el que trabajamos en el 2020, al año siguiente de 3 00:00:16,320 --> 00:00:24,680 la pandemia, porque en este año los grupos los teníamos en Teams divididos por asignaturas, 4 00:00:24,680 --> 00:00:39,360 en que tenían sus partes, en cada grupo estaban los profesores de esa asignatura y los alumnos 5 00:00:39,360 --> 00:00:50,320 de la clase, pero no estaba, lo que teníamos era dentro de ese grupo, pues donde poníamos 6 00:00:50,320 --> 00:00:55,160 los temas, actividades que habíamos hecho, pero lo importante que os quería mostrar 7 00:00:55,160 --> 00:01:03,760 era que aquí también por estos grupos teníamos las clases online con los alumnos cuando estábamos, 8 00:01:03,760 --> 00:01:10,560 si se confinaba la clase. Por ejemplo, también una de las cosas, otra de las cosas que hacemos 9 00:01:10,560 --> 00:01:16,520 en los grupos, otras de las herramientas, utilizamos herramientas de evaluación y una 10 00:01:16,520 --> 00:01:24,240 de las herramientas que utilizamos con los alumnos, por ejemplo, de primero era el FORMS, 11 00:01:24,240 --> 00:01:32,040 porque para ellos es una herramienta muy fácil e intuitiva, entonces les mandamos las tareas, 12 00:01:32,040 --> 00:01:37,160 pues por ejemplo esta tarea, vamos a ver cómo lo ven ellos, esta tarea, bueno pues era una 13 00:01:37,160 --> 00:01:48,560 lectura junto con un audio y al final tenían que hacer un FORMS. Aquí tenemos cómo ellos lo ven 14 00:01:50,680 --> 00:01:58,000 cuando entran a contestar sus preguntas y reciben, cuando terminan reciben 15 00:01:58,320 --> 00:02:04,840 directamente las respuestas y su puntuación y nosotros, 16 00:02:06,320 --> 00:02:09,920 cada profesor lo recibe como en todos estos FORMS que tenemos, 17 00:02:13,920 --> 00:02:24,600 las respuestas de todos los alumnos con sus gráficos de cada respuesta y con un Excel donde vienen 18 00:02:28,880 --> 00:02:38,840 pues las clases con los alumnos y con las notas de cada uno y su puntuación que luego utilizamos para evaluarles. 19 00:02:41,840 --> 00:02:51,640 Ahora ya en el 2022, ya llevamos así un tiempo, un par de años, sí que los equipos se 20 00:02:51,800 --> 00:03:01,280 se dividen por clases y dentro de cada clase tenemos las distintas asignaturas 21 00:03:02,520 --> 00:03:07,800 y en cada asignatura pues les marcamos actividades de repaso, por ejemplo, 22 00:03:07,800 --> 00:03:15,120 que les llevan a vídeos o actividades que ellos pueden hacer en 23 00:03:18,280 --> 00:03:19,400 en internet. 24 00:03:21,840 --> 00:03:39,280 Ya conoceréis todas este tipo de páginas y después pues les marcamos los exámenes, 25 00:03:39,280 --> 00:03:45,880 los contenidos para que estudien y bueno igual que lo que acabáis de ver, las tareas que 26 00:03:45,880 --> 00:03:56,240 también evaluamos con el FORMS o con distintas herramientas. En cada grupo están igual todos los 27 00:03:56,240 --> 00:04:05,080 alumnos que como antes que hemos visto, los profesores y los miembros invitados, pues todos 28 00:04:05,080 --> 00:04:10,400 los alumnos. Aquí hay más profesores porque aquí estamos tutores y profesores de asignaturas.