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00:00:00,240 --> 00:00:10,099
En este primer vídeo relativo al uso de tecnologías digitales voy a mostraros cómo gestiono la comunicación, la colaboración y la seguridad digital en mi día a día como docente.

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00:00:11,080 --> 00:00:16,339
La principal vía de comunicación con la comunidad educativa es el correo institucional de EducaMadrid.

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00:00:17,320 --> 00:00:25,179
Además, utilizo raíces para comunicarme con las familias, registrando las ausencias y enviando avisos y documentos sobre el progreso del alumno.

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00:00:25,179 --> 00:00:40,659
A la hora de comunicarme con los alumnos, además del correo institucional, utilizo los mensajes privados o de grupo del aula virtual. En este mismo aula virtual de los distintos cursos se publican también avisos, tareas y recursos.

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00:00:40,659 --> 00:00:48,899
Por último, para las reuniones de equipo docente y del consejo escolar cuando no son presenciales, utilizamos la plataforma Teams.

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00:00:49,420 --> 00:00:57,560
En todos los casos, aplico las políticas de uso aceptable del centro. Utilizamos únicamente las herramientas aprobadas por la dirección.

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00:00:57,780 --> 00:01:08,519
Evitamos compartir datos personales por canales no autorizados como WhatsApp y garantizamos que las comunicaciones con las familias queden siempre registradas en la plataforma oficial.

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00:01:08,519 --> 00:01:13,040
Con respecto a la colaboración en red con otros docentes

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00:01:13,040 --> 00:01:16,980
aquí podéis ver el espacio compartido en el aula virtual de EducaMadrid

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00:01:16,980 --> 00:01:21,519
que usamos para coordinarnos el grupo del profesorado del instituto

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00:01:21,519 --> 00:01:24,780
Para gestionar la disponibilidad de aulas y de recursos

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00:01:24,780 --> 00:01:26,900
como los carros de ordenadores portátiles

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00:01:26,900 --> 00:01:34,819
aparece esta pestaña en la que podemos reservar los distintos espacios y materiales

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00:01:34,819 --> 00:01:46,620
Además, en el apartado de profesorado del aula virtual aparecen gran cantidad de documentos, tanto institucionales como documentos relativos a la coordinación y a la atención a la diversidad.

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00:01:47,200 --> 00:01:51,200
En esta otra pestaña podéis ver el aula virtual del departamento.

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00:01:51,200 --> 00:02:04,159
En ella colgamos toda la información sobre las reuniones de departamento, los horarios de ocupación de los laboratorios y gran cantidad de recursos y documentos compartidos elaborados por los integrantes del departamento.

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00:02:04,819 --> 00:02:14,719
Además, a la hora de trabajar con archivos compartidos sin datos sensibles como memorias de departamento o criterios de calificación, utilizamos Google Drive.

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00:02:15,199 --> 00:02:22,580
Al trabajar en línea sobre el mismo documento, podemos revisar lo que hacen otros, dejar sugerencias y construir de forma colectiva.

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00:02:23,099 --> 00:02:30,240
Por ejemplo, aquí podéis ver un documento de criterios de calificación en el que hemos trabajado conjuntamente los profesores de tercero de la ESO.

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00:02:30,240 --> 00:02:35,659
Con respecto a los temas de seguridad y a la protección y manejo de datos personales

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00:02:35,659 --> 00:02:38,680
aplico varias estrategias concretas

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00:02:38,680 --> 00:02:43,639
Cuando comparto materiales con alumnos me aseguro de que no tengan datos de terceros

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00:02:43,639 --> 00:02:50,919
Utilicio para las comunicaciones siempre mi cuenta del dominio educamadrid.org

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00:02:50,919 --> 00:02:52,460
y nunca mi correo personal

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00:02:52,460 --> 00:02:56,719
Evito remitir o adjuntar documentos con datos personales

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00:02:56,719 --> 00:02:59,780
o documentos con información sensible por correo electrónico

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00:02:59,780 --> 00:03:06,479
para esto utilizamos raíces y la publicación de las calificaciones de los alumnos se realiza

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00:03:06,479 --> 00:03:12,379
desde plataformas como el aula virtual o raíces, evitando los tablones de anuncios o comunicarlas

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00:03:12,379 --> 00:03:18,539
en voz alta en clase. Además tengo en cuenta el bienestar digital, limito las comunicaciones a

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00:03:18,539 --> 00:03:26,300
horarios razonables y evito la sobre exposición tecnológica en el aula. Por último quiero

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00:03:26,300 --> 00:03:31,159
compartir una situación concreta en la que el manejo de las herramientas digitales facilitó

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00:03:31,159 --> 00:03:35,939
el trabajo en el departamento. Detecté que algunos compañeros del equipo tenían dificultades

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00:03:35,939 --> 00:03:41,860
para localizar los materiales de coordinación porque cada uno los guardaba en carpetas diferentes,

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00:03:42,460 --> 00:03:48,900
lo que generaba pérdida de tiempo. Ante esta situación propuse y pusimos en marcha una

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estructura común de carpetas compartidas en el aula virtual con una nomenclatura acordada

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por todos.