1 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Hola, en este vídeo voy a explicar el primer contenido digital educativo que he creado y publicado en mi espacio educativo de la aula virtual de mi centro 2 00:00:08,000 --> 00:00:15,000 para el nivel tercero de su sección en el área de inglés avanzado para el curso 2022-2023 y que forma parte de una secuencia didáctica. 3 00:00:15,000 --> 00:00:21,000 Aquí lo podéis visualizar en Canva, que es donde lo he creado, es una infografía. 4 00:00:21,000 --> 00:00:32,000 Y vamos a la aula virtual, donde digo que lo he insertado dentro de la secuencia didáctica de la unidad 6, puesto que tengo dividido el contenido de este curso en unidades. 5 00:00:32,000 --> 00:00:37,000 Y aquí, en el tercer trimestre, los alumnos se tienen que leer un libro escogido por ellos. 6 00:00:39,000 --> 00:00:48,000 Como veis, he incluido aquí la imagen de la infografía y, además, si hacen clic aquí, se descargan el PDF, 7 00:00:48,000 --> 00:00:59,000 lo cual es muy interesante porque ha incluido un elemento de accesibilidad, que es un hipervínculo al audio, donde se explica el contenido de la infografía. 8 00:01:00,000 --> 00:01:02,000 Vamos a escuchar un poquito. 9 00:01:18,000 --> 00:01:27,000 Bueno, no lo vamos a escuchar entero, pero como se puede observar, es un documento que se enmarca en el contenido de la unidad 6. 10 00:01:27,000 --> 00:01:37,000 Bueno, no lo vamos a escuchar entero, pero como se puede observar, es un documento que se enmarca en el contexto del tercer trimestre, 11 00:01:37,000 --> 00:01:45,000 donde los alumnos tienen que hacer el book review o criticar el libro, donde incluyen una serie de elementos básicos explicados en este documento. 12 00:01:45,000 --> 00:01:54,000 Es un documento que se enmarca en el contexto del tercer trimestre, donde los alumnos tienen que hacer el book review o criticar el libro, 13 00:01:54,000 --> 00:02:00,000 donde incluyen una serie de elementos básicos explicados en esta infografía para poder presentar el libro al resto de la clase, 14 00:02:00,000 --> 00:02:12,000 incluyendo el título, el año, el género, la localización, los personajes principales y secundarios, el argumento de que va el libro pero sin estropear el final, 15 00:02:12,000 --> 00:02:18,000 una crítica incluyendo una opinión donde se incluye a lo que te ha gustado más o menos sobre el libro, 16 00:02:18,000 --> 00:02:24,000 y una recomendación con sugerencias para futuros lectores añadiendo por qué deberían o no deberían leerse el libro. 17 00:02:24,000 --> 00:02:28,000 Al final he incluido mi autoría con la licencia de Creative Commons. 18 00:02:28,000 --> 00:02:35,000 Bueno, ya digo que hay un elemento de accesibilidad que es el hipervínculo al audio, 19 00:02:35,000 --> 00:02:42,000 que abre el archivo de la mediateca para poder escuchar el contenido de la infografía para aquellos alumnos con dificultades visuales. 20 00:02:42,000 --> 00:02:48,000 Y bueno, básicamente el objetivo de la infografía es presentar de una manera gráfica, visualmente atractiva, sencilla y concisa, 21 00:02:48,000 --> 00:02:54,000 todos los elementos que deben incluir en la presentación del book review para que los alumnos lo tengan muy claro. 22 00:02:54,000 --> 00:03:02,000 Es una infografía que tiene un formato atractivo, llamativo, informativo. 23 00:03:03,000 --> 00:03:08,000 He intentado cuidar el diseño, los colores, que lo hagan visualmente atractiva, 24 00:03:08,000 --> 00:03:14,000 utilizando diversos tamaños y tipos de letras, cuidando la accesibilidad de las fuentes escogidas, 25 00:03:14,000 --> 00:03:18,000 utilizando una mínima cantidad de efectos. 26 00:03:18,000 --> 00:03:26,000 Básicamente en el Canva se puede ver que solamente hay un efecto aquí, que es que este librito se mueve. 27 00:03:27,000 --> 00:03:33,000 Y bueno, pues en definitiva se trata de un material didáctico que atrae y utiliza los sentidos del alumno 28 00:03:33,000 --> 00:03:38,000 para mejorar la asimilación de los contenidos por su parte. 29 00:03:38,000 --> 00:03:40,000 Y esto es todo de momento. Hasta luego.